小学语文说明文阅读练习题——泥土的清香自哪儿来

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小学语文说明文阅读练题目——泥土的清香自哪儿来

　　①雨后，我们常能闻到泥土的清香味儿。这些清香从哪儿来呢?据相关人士研究，它来自土中一种叫放线菌的细菌。

　　②土壤是种类繁多的细菌的乐园。在显微镜下，你会观察到这样一类与众不同的细菌：别的细菌多是圆形、椭圆形的，而它们看起来却是丝状的。那些丝状细菌有的像一棵树，树上有时还着果实，有的像一根草，仿佛还开着花，煞是好看。这类细菌生物学上统称为放线菌。

　　③放线菌是一种单细胞生物，所以你看到它长得像一棵树也好，一根草也罢，其实都只是一个细胞。那些奇形怪状的丝，是它的菌丝。菌丝覆盖了很大的空间，这对于寻找食物大有好处。放线菌能释放出一种化学物质，正是这种物质，让我们能闻到一股泥土的清香。

　　④为何雨后泥土的清香让人感受更明显呢?

　　⑤因为放线菌是一种生命力很强的细菌，它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存。当土壤干旱的时候，它的菌丝就会在头部长出孢子。放线菌渐渐枯死后，留下的这些孢子只要遇到合适的条件，又会发芽，长成一个个放线菌。

　　⑥下雨时，雨水冲开了土壤，这些睛天时埋在土中的孢子长成的放就线菌随着空气中的小液滴四下弥漫。当它们被吸入鼻孔，我们就能感觉到一股泥土的清香。土地干旱越久就有越多的放线菌孢子存在，所以雨后泥上的清香在久旱之后尤其明显。

　　⑦放线菌的作用当然不只是让人闻到清香，它也是生产抗生素的宝库。时至今天，人类已经发现了50000多种抗生素，其中就有4000多种是从放线菌中提炼出来的。如链霉素就是从土壤中一种叫灰色链线菌的放线菌中提炼出来的。四环素、氯霉素、庆大霉素等抗生素也都是从放线菌中提炼出来的。

　　⑧放线菌的作用还不止于此，我们平常烹饪时调味用的味精，也是通过它们制造的。如今，它们还是科学家研究生物发育、加胞分化的便利材料。

　　1.这篇文章章采用了______顺序，主要说明了______和放线菌的作用(2分)

　　2.文章第2段划线句子主要运用了哪种说明方法?有何作用?(2分)

　　3.文章介绍了放线菌的哪些作用?(2分)

　　4.下列说法，不正确的一项是(2分)

　　A.文章以泥土的清香自哪儿来为题，能激发读者的阅读兴趣，引导读者去探究事物的本质

　　B.放线菌不管它长得像一棵树，还是像一根草，其实都只是一个细胞。

　　C.放线菌虽然在土壤干旱时会枯死，但过后都会发芽，长成一个个放线菌。

　　D.它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存一句中一般一词体现了说明文语言的严谨性，不能删去。

　　【答案】

　　1.逻辑 泥土散发清香的原因。

　　2.主要运用了打比方的说明方法，生动形象说明了放线菌菌丝丝状的特点。

　　3.①散发清香②生产抗生素③制造味精 ④是研究生物发育，细胞分化的便利材料。

　　4.C

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