部编版五年级下册第21课《杨氏之子》知识点

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部编版五年级下册第21课《杨氏之子》知识点

　　课文知识点

　　一、学习目标

　　1.会认本课2个生字，会写3个生字，理解生字组成的词语。

　　2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。

　　3.能借助注释，了解课文内容，体会故事中孩子应对语言的巧妙。

　　二、作者简介

　　刘义庆(403—444)字季伯，南朝宋文学家，彭城(今江苏徐州)人。主要作品：《世说新语》，志怪小说《幽明录》。

　　《世说新语》：内容主要是记录汉末至东晋名士的逸闻轶事和玄言清谈，书中所载人物言谈行事，有助于了解当时社会生活，特别是士族阶层的生活方式与精神面貌，是我国较早的一部文言志人小说集。原书有八卷，刘孝标作注分为十卷，今本作三卷。

　　三、我会写注音及组词

　　梁：liáng(梁国、姓梁、梁上君子)

　　诣：yì(造诣、诣问、苦心孤诣)

　　禽：qín(家禽、禽兽、飞禽走兽)

　　四、多音字

　　为：wéi (为难)wèi(为何)

　　应：yìng(答应)yīng(应该)

　　答：dá(对答)dā(答应)

　　五、课文翻译

　　梁国/杨氏子/九岁，甚聪惠。孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰： “此/是君家果。”儿/应声答曰： “未闻/孔雀/是夫子家/禽。”

　　译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，非常聪明。孔君平来拜访杨氏子的父亲，可是父亲不在，于是便叫杨氏子出来。杨氏子为孔君平端来水果，水果中有杨梅。孔君平指着杨梅， 对杨氏之子说：“这是你家的水果。”杨氏子马上回答

　　说： “我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。”

　　六、问题归纳

　　1.谁为谁设果?可以看出杨氏子是个怎样的孩子?

　　联系下文可知，是杨氏子给孔君平摆放了水果。从中可以看出杨氏子很有礼貌，很会招待客人。

　　2.孔君平是怎样逗孩子的?

　　孔君平看到杨梅，联想到孩子的姓，就故意逗孩子，说“这是你家的水果”。意思是，你姓杨，它叫杨梅，你们是一家。这个玩笑话很幽默，很有趣。

　　3.孔君平为何说杨梅是杨家的水果?杨氏子是如何回答的?

　　孔君平和孩子很熟悉，看到杨梅想到姓杨，想逗弄孩子，就说杨梅是杨家的水果。

　　杨氏子的回答是：“未闻孔雀是夫子家禽。

　　4.孩子的回答妙在哪里?由此可见他是个怎样的孩子?

　　妙在：先进，孔君平在姓氏上做文章，孩子也在姓氏上做文章。第二，采用否定的方式，婉转对答，表现了礼貌，又使对方无言以对。由此可见杨氏子是一个聪明、机智、懂礼貌、幽默、风趣的孩子。

　　七、课文主题

　　本文通过梁国杨氏之子妙答宾客的故事，赞扬了孩子的思维敏捷、机智幽默，表现了语言艺术的魅力。

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