部编版四年级下册口语交际《自我介绍》交际方法范例

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　　从去年秋季以来，全国中小学就开始统一使用同一版本的教材书，而新的教材会有一些新的改变，都来看看吧!下面就是小智为您整理的部编版四年级下册口语交际《自我介绍》交际方法范例，供同学们参考。如果想领取期中期末等试题资料，您可以添加康康QQ号：493924147，即可免费领取资料哦。

部编版四年级下册口语交际《自我介绍》交际方法范例

　　交际方法

　　1.选定情境。

　　刚刚转学到另一所学校，老师让你向全班同学作自我介绍。

　　应聘校报记者，负责人让你介绍一下自己。

　　报名参加电视台“我是小歌手”节目，导演请你作自我介绍。

　　去家门口的车站接一位不认识的客人，你需要先在电话里介绍自

　　己，接站时让他能够认出你。

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　　2.介绍前思考。

　　刚刚转学到另一所学校，向全班同学介绍自己，目的是让同学们认识和了解自己，尽快融入新集体，主要介绍姓名、原就读学校、爱好等。介绍时要自信、大方。

　　应聘校报记者，向负责人介绍自己，目的是让负责人了解自己是否适合这个工作，主要介绍姓名、班级和应聘原因及相关特长等。介绍时要真诚、自信。

　　报名参加电视台“我是小歌手”节目，向导演介绍自己，目的是让导演了解自己是否具有参加资格，主要介绍姓名、年龄、家乡、歌唱水平或和音乐相关的经历等。介绍时要大方、自信、不弄虚作假。

　　去家门口的车站接一位不认识的客人，目的是让不认识的客人能认出自己，在电话里主要介绍姓名、性别、年龄、长相、穿着等。介绍时要有条理，不着急。

　　3.交际表观点。

　　先交代情境，然后作自我介绍，和同学交流，听听他们的意见，看看有什么需要改进的地方。

　　交际范例

　　自我介绍

　　大家好，我姓祝，大名两个字“盈盈”。别人读书是从乡下往城里转，我今天却从城里转到乡下。主要因为爸爸妈妈调动工作，住地一时没确定，妈妈只好把我送回老家。我的爱好是古筝和舞蹈。当我先进次弹古筝时，学了好久都不记住，可是我并没有气馁，经过反复的训练之后，我终于尝到了成功的喜悦。现在我还会弹很多曲子哦!我在小学入学时经常表演舞蹈，到了小学，我还是离不开舞蹈，春节时我将表演舞蹈“走进西藏”哦!这就是我，希望能和大家成为朋友。

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