2016年深圳小学简历之战开始后，家长投放孩子的简历也是一门学问，简历投放学校的顺序，投放哪些资料，如何投放到重点中学，都是有讲究的，小编为大家整理了一些小学家长资料投放的经验，供大家参考。
小学资料投放须早做准备
很多家长都希望能尽早的到学校报名提交资料，尽早确定学校，吃到定心丸。据小道消息称，重庆各个中学也可以优先报交资料，但是需要注意，每个学校交资料的时间可能有所差异，但是建议各位爸爸妈妈较好在六年级上学期期末以后再去提交，因为没有招生诊断，所以学校的评判标准一般都是4-6年级的期末诊断成绩，所以6年级上学期期末的成绩也很重要。在交资料之前，较好事先联系学校的招生部门，说明孩子的情况，再去学校投交资料。这样既可以节约时间避免交资料时无人接收的情况，同时也可以在交资料的时候和老师更深入的了解学校信息，方便家长和孩子做出决定是否选择这所学校。
在交资料时，需要准备以下几方面的资料：
孩子的4-6年级成绩单(如果有3年级的成绩单，也可以带上)，较好是具体的分数，而不只是成绩等级。具体的分数一般联系老师就可以到教务处查询。
孩子的各类奖状和证书，选出分量较重的3份或者3份以上原件和复印件(学校可能会核查原件，复印件作为资料备份)。
如何区分各种证书奖状的分量
一般来说，校级的证书比班级的证书分量重，市级证书比校级证书更有含金量，而各种邀请赛证书中，全国的数学““希望”全国数学邀请赛”或者“华罗庚金杯少年数学邀请赛”这些比赛的证书都会成为决定孩子能否顺利录取的关键因素。小学诊断题目总体水平差异不会很大，所以学校会更多的以这些方面的成绩来选择优秀生源。
如何让孩子的小学简历脱颖而出
此外，重点中学的招生名额有限，如何让自己的孩子能在众多的报名孩子中脱颖而出呢，大家在交资料时还可以制作一份优秀的简历来推荐自己的孩子，将孩子的优点和特长展示给学校，为孩子的增加印象分数。很多家长都有疑虑，制作简历到底有没有必要呢，能不能对孩子的报名有所帮助呢?答案是肯定的，有人担心学校不会看简历，这样的可能性是存在的，但是如果学校的老师是负责的老师，一定会仔细翻看，从中看出家长的认真态度和对学校的重视，学校都喜欢这样积极认真的家长，在以后的工作上也会觉得容易交流，也会让先进印象大大加分。在孩子的问题上，相信大家都愿意做好所有自己能做的事，来为孩子的学习和入学一起努力，所以只有1%的希望和可能，我们都要用100%的认真去对待!
投交资料的时候，可能学校会承诺录取，可能学校会收取资料并告诉家长等候通知，这时候需要家长做好心态准备，如果投交资料未能获得准确答复，这是考验我们家长心态的关键时候了，一定不要泄气，我们就可以着手做好其他准备，准备6月的报名，届时的要求可能和单独交资料的标准有所差异，而且我们也多了半年的时间来提高成绩和参加各种比赛以及获得证书的机会。
解密：校方如何“读”简历
学校的老师是如何通过这份薄薄的简历来“读懂”孩子的呢?相关人士说，老师会关注孩子是从哪个小学毕业的，在校时是否担任过小干部或社会工作，综合素质如何，更重要的是有没有获得过一些比较重要的邀请赛奖项。所以，相关人士建议，家长和孩子在制作简历时，要着重写出自己的闪光点和特别之处，让老师留下深刻的印象。
什么时候开始投递简历
投递简历一般每年的三、四月份，一般都是在全国数学邀请诊断成绩出来之后，各个学校会慢慢开始收取简历。
简历投递到哪里
一般情况下是交给学校的门卫，如果能交给学校的老师肯定是较好的了!但是这种有一定的难度。
什么学校会收取简历
在深圳收取简历的学校一般都是二类学校，所以对于二类的学校，大家可以努力去尝试，另外一类学校中的实验、深中、高级也可以投递简历，只不过一类的竞争太惨烈!
怎样让小学简历吸引老师?
小学简历较开始需要有索引目录，一目了然;此外，原始证件较好扫描后打印，这样效果比直接复印好，一定避免一堆复印出来黑糊糊的东西，影响观者情绪啊!大家一定要注重细节，有时候细节取胜，包括装订后四边裁剪，这样才是一份家长为孩子准备的工整答卷。
另外，一定要将含金量较足的奖项依次放在较前面，也就是让老师一眼就知道他想要的孩子有多少有分量的证书。老师确实没时间给你整理那些五花八门的证书，因此我是按小学数学、英语和语文分类，各大类中再按全国、本市、区级等先后排列，小学的一堆证书放在较后面，估计老师根本就不看。
还有一个窍门，我们有一个不起眼的证书，许多家长也许根本就没有注意过，但我认为非常有用，那就是孩子考过的“人人说英语”的中级和高级证书。我想，很多的孩子拿了公三的证书，但多了也就有“贬值”之嫌(恕我直言)，但你拿出一个别人少有的实用的奖项，也许这就是闯过资格关的通行证呢!所谓物以稀为贵啊!
小孩子版简历的内容除了包含自我介绍、学习成绩等材料之外，各种编辑成册获奖证书也成了其中的必备之物。简历里的获奖证书可谓是十八班武艺，而实际上，准备这些材料也不光复印、装订那么简单，需要家长和孩子花费大量心血去“制造”。
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