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家庭教育:让孩子为自己的成长买单

2013-10-11 14:15:49  来源:南方教育时报

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孩子“乱花钱”是很多父母的头疼事。该如何帮孩子养成良好消费习惯,也许家长们会从我的小调查中得到答案。

       孩子“乱花钱”是很多父母的头疼事。该如何帮孩子养成良好消费习惯,也许家长们会从我的小调查中得到答案。

       去年寒假返校后,针对孩子们该如何使用压岁钱,我在班级开展了一次调查。调查发现,全班48个孩子中,有3人的压岁钱交由父母保管,即家长帮忙存银 行,将来支付孩子大学学费,或者存银行赚利息等;45人的压岁钱由孩子自己管理,用来买课外书、买学习用品、买亲朋好友的生日买礼物、买零食等。

       在自己保管压岁钱的孩子中,其中6个家庭的做法较为有趣:先进个孩子,买了黄金;第二个孩子交由家长炒股;第三个孩子为妈妈买了手机;第四个孩子则 发表了一番“经济论”,说压岁钱只是个显摆,你给他200元,他便给你200元,一分钱没多也没少。要是你少给别人一点钱,你就赚了,他就少了;第五个孩 子交了兴趣班的学费,说,钱要用在刀刃上;第六个孩子则被妈妈告知:如果练琴不认真,那么该节钢琴课的费用就得她自己从压岁钱中支付。

       开家长会的时候,我请家长们对以上六个家庭的做法发表意见,家长们在各抒己见的同时,多数表现欣赏后两个家庭的做法,并一致表示今后要效仿学习。

       我们经常说,孩子是家长的镜子。如果您稍稍用心,一定可以透过这面镜子,从刚才的故事中发现许多隐藏在“压岁钱”背后的信息,比如:家长的消费习惯、处事态度、甚至是价值观和人生观等。

       早期教育尤为核心的内容是对孩子一生的品行、健全的性格、生存的能力等方面的培养与训练。为什么后两个家庭的做法能够赢得大多数家长的钦佩和赞同? 那是因为:他们的做法,无形中把教育的内容从小教育向大教育做了一个了不起的转变。他们在指导孩子使用压岁钱的同时,还借机培养了孩子的责任意识、生活态 度。自己的学费自己付,自己的错误自己负责,自己为自己的成长买单,这对孩子未来人生观、价值观的形成都将产生潜移默化的影响。深圳市福强小学 李楠

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