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高考作文模拟写作:迷路后三种可能导写(一)

2021-10-26 11:19:08  来源:网络整理

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  写作的题型是为了考查同学们写作的基本功,所以平时需要同学们多做一些模拟作文题目熟悉写作的手法,那在考试时就能得心应手。下面是小智为大家整理高考作文模拟写作:迷路后三种可能导写(一)希望对大家有帮助。如果想领取期中、期末等试题资料,您可以添加康康QQ号:493924147,即可免费领取资料哦。

 

高考作文模拟写作:迷路后三种可能导写(一)

 

  阅读下面的材料,根据要求写作。

 

  一个人迷路后,多半有三种可能,一是寻找引路人,二是寻找同样迷了路的人,三是寻找自己。

 

  要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意;文体不限,诗歌除外;自拟题目;不要套作,不得抄袭,写一篇不少于800字的文章。

 

  【审题点拨】

 

  本题是一则材料作文题,仅一句话,由五个分句组成,其中第一分句“一个人迷路后”对全材料做了限制:“迷”就是迷失、迷惑,“路”是通往目的地的路径。它不等同于“苦难”“逆境”“坎坷”等,必须和“迷失”“迷惑”等相关。后四个分句揭示了一个人迷路后多半有“三种可能”的“寻找”:“寻找引路人”,依靠有经验的人带领,直接走出迷途,这是近乎本能的选择;“寻找同样迷了路的人”,相互借鉴,集思广益,寻找出路,这也是常见的选择;“寻找自己”,通过反思重新调整方向,这是注重自我内在反省的选择。

 

  思考1:任选其中一种“可能”立意。如①迷途中寻找引路人,就像暗夜里寻找光;②身处迷途,集思广益比刚愎自用更明智;③找到自我,走出“迷途”。

 

  思考2:整体综合立意。如①在借鉴别人意见和获取别人帮助的基础上反思自我,才能真正走出迷途;②一味依赖外在的引导与帮助,缺乏向内的自我反思,往往是盲从;③究竟怎样“寻找”,取决于“迷路”的原因等。

 

  思考3:提供给考生的材料总是多义的。比如,“多半”之外还有“少半”;迷路之后,或许冲出迷路的窘境,也可能误入歧路,甚至陷入绝路。

 

  突围角度一: 相似拼接

 

  名师支招:在主题统一的前提下,把内在相似的各种材料拼接在一起,以共同反映文章主题,是一种加工处理素材和组织文章结构的优质方法。需要强调的是,文中材料之间一定存在某种相似性,具备某种共同的特征。

 

  【佳作赏析】

 

  蛹·蜂·人生

 

  储小磊

 

  一、蛹变蝶

 

  一生物学家在研究蛹变蝶的过程中,发现其过程艰难无比,毛虫被厚厚的一层包围着,动弹不了,如同孩子迷路一般。它使劲挣扎着,试图冲破束缚。

 

  生物学家的妻子实在不忍看毛虫这般痛苦,就在蛹身上轻轻划了一道口子。毛虫顺利出来了,可是它的翅膀却无比细小,身子也很臃肿——根本飞不起来。

 

  毛虫化蝶本来是个充满艰辛、曲折、坎坷的过程。那一刀的介入,引路人把路线人为地拉直了,虽免去了所有痛苦,却使毛虫失去了飞翔于花丛的快乐。英雄不失路,何以成功名?迷路是人生中一道绕不过的坎。

 

  二、蜜蜂与苍蝇

 

  一只蜜蜂在屋内停留着徘徊着,一不小心撞到玻璃上。它以为这层透明的物质不存在。它使尽洪荒之力,勇往直前,结果撞得眼冒金星。它沉思片刻,飞往他方,终于找到了出口。

 

  不长脑子的苍蝇就不会这样了。它认准一个地方,会坚持不懈地撞击,直到力气耗尽。显然,傻不溜秋的苍蝇把“坚持不懈”用错了地方。蜜蜂灵活,苍蝇愚昧,这就是两者的区别。

 

  如果迷路了,不要在迷路的地方一直瞎撞,不妨灵活机动换换方向,路可以多变,人亦可以多变。

 

  三、人生

 

  都喜欢这样的景致:一条羊肠小道,弯弯曲曲,沿途“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴”,美不胜收。突如其来的美让你陶醉,抖落了迷路的不安与疲惫。

 

  人生也是如此。在迷路的时候,有过“前不见古人,后不见来者”的彷徨,有过“蜀道之难,难于上青天”的踟蹰、逡巡,有过“走自己的路,让别人说去吧”的坚持,有过“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的”的憧憬。我们在黑夜迷雾中寻找,拒绝“引路人”的诱惑,排除“同路人”的误导,最后依靠自己,从山穷水尽的迷路,迈向柳暗花明的坦途。

 

  点 评

 

  本文是用小品风格写成的议论文,给人以清新、冲淡、凝练的感觉。文章采用片段粘贴形式结构全文:第一个片段用蛹变蝶的故事说明迷路是人生绕不过的一道坎;第二个片段通过蜜蜂与苍蝇的对比,说明人生之路上要注意调整方向;第三个片段罗列了迷路之后多种可能,指明出路的方法。文章新颖别致,内容丰富。

 

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