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高考语文文言文专题复习之晋文公主题练(一)

2021-10-26 10:38:01  来源:网络整理

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  做阅读题时,要阅读清楚这段的内容,了解文章要表达的思想,而文言文的文章内容会存在一些较难理解的地方,那就需要结合上下文的内容理解。下面是小智为大家整理高考语文文言文专题复习之晋文公主题练(一)希望对大家有帮助。如果想领取期中、期末等试题资料,您可以添加康康QQ号:493924147,即可免费领取资料哦。

 

高考语文文言文专题复习之晋文公主题练(一)

 

  阅读下面文言文,完成各题。

 

  文本一:

 

  晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军汜南。

 

  佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。

 

  夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

 

  子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。

 

  文本二:

 

  昔晋文公将与楚人战于城濮,召咎犯而问曰:“敌众我寡,奈何而可?”咎犯对曰:“臣闻蔡礼之君,不足于文;蔡战之君,不足于诈。君亦诈之而已。”文公以咎犯言告雍季,雍季曰:“竭泽而渔岂不获得而明年无鱼焚薮而田岂不获得而明年无兽诈伪之道虽今偷可后将无复非长术也。”文公用咎犯之言,而败楚人于城濮。反而为赏,雍季在上。左右谏曰:“城濮之功,咎犯之谋也。君用其言而赏后其身,或者不可乎?”文公曰:“雍季之言,百世之利也;咎犯之言,不时之务也。焉有以一时之务先百世之利者乎?”孔子闻之,曰:“临难用诈,足以却敌;反而尊贤,足以报德。文公虽不终始,足以霸矣。”

 

  赏重则民移之,民移之则成焉。成乎诈,其成毁,其胜败。天下胜者众矣,而霸者乃五,文公处其一,知胜之所成也。胜而不知胜之所成,与无胜同。秦胜于戎而败于崤。楚胜于诸夏而败乎柏举,武王得之矣,故一胜而王天下。众诈盈国,不可以为安患非独外也。

 

  (节选自《左传》)

 

  10. 下列对文中划波浪线部分的断句,正确的一项是( )

 

  A. 竭泽/而渔岂不获得/而明年无鱼/焚薮/而田岂不获得/而明年无兽/诈伪之道虽今偷/可后将无复

  B. 竭泽而渔/岂不获得而/明年无鱼/焚薮而田岂不获得而/明年无兽/诈伪之道虽今偷/可后将无复

  C. 竭泽/而渔岂不获得/而明年无鱼/焚薮/而田岂不获得/而明年无兽/诈伪之道/虽今偷可/后将无复

  D. 竭泽而渔/岂不获得/而明年无鱼/焚薮而田/岂不获得/而明年无兽/诈伪之道/虽今偷可/后将无复

 

  11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )

 

  A. 伯,春秋时有公、侯、伯、子、男五等爵位,郑文公当时为伯爵,故称“郑伯”。

  B. 执事,办事的官吏,是不敢直接称对方时的婉转说法,这里是对秦穆公的敬称。

  C. 东道主,这里指东方道路上(招待过客)的主人,后泛称接待或宴客的主人。

  D. 行李,出门时所带的包裹、箱子等,这里指两国来往时准备所需要的包裹等。

 

  12. 下列对文本一的理解与分析,不正确的一项是( )

 

  A. 文章第一段用“无礼于晋”“且贰于楚”交代秦晋围郑的原因,说明秦、郑并没有直接矛盾冲突,为后文烛之武说退秦师埋下伏笔。

  B. 烛之武在见到秦伯后,只字不提郑国的利益,却先阐明郑国存在对秦国的种种好处,继而又说明郑国灭亡只会对晋国有利,体现了他高超的游说本领。

  C. 本文表现了烛之武以国家利益为重,不计个人恩怨,临危受命,只身说退秦师,维护了国家安全的爱国精神,赞扬了他杰出的外交才能。

  D. 本文详略得当,重点放在烛之武的说辞上,对“退秦师”的前因后果,只做简略交代,做到了繁而不杂,有始有终,层次井然有序。

 

  13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

 

  (1)临难用诈,足以却敌;反而尊贤,足以报德。文公虽不终始,足以霸矣。

 

  (2)楚胜于诸夏而败乎柏举,武王得之矣,故一胜而王天下。

 

  14. 请结合两则文本分析晋文公“足以霸矣”的原因有哪些?请简要概括。

 

  【答案】10. D 11. D 12. B

 

  13. (1)面临危难采用诈术,足可使敌兵退却,退敌回来尊崇贤人,足可报答贤人的恩德。晋文公虽然不能始终如一,却也足以成为霸主啊。

 

  (2)楚国战胜了中原诸国但也在柏举打了败仗。周武王懂得取胜的道理,所以取得一次胜利便称王天下了。

 

  14. (1)仁义,明智,讲武德。(2)面临危难采用诈术。(3)退敌回来尊崇贤人。

 

  【解析】

 

  【10题详解】

 

  本题考查学生文言文断句的能力。

 

  “竭泽”的目的是“渔”,关系紧密,中间不能断开,排除选项AC;“焚薮而田”与“竭泽而渔”结构一致,所以“田”后断句,排除选项B。

 

  故选D。

 

  句子翻译:把池塘的水弄干来捉鱼,难道不能获得鱼吗?可是第二年就没有鱼了;把沼泽地的草木烧光来打猎,难道不能获得野兽吗?可是第二年就没有野兽了。欺诈作假的手段即使现在勉强可行,以后就不会再有效果。

 

  【11题详解】

 

  本题考查学生理解古代文化常识的能力。

 

  D.“这里指两国来往时准备所需要的包裹等”错误。“行李”在这里是指“使者,出使的人”。

 

  故选D。

 

  【12题详解】

 

  本题考查学生筛选文中信息、归纳内容要点的能力。

 

  B.“却先阐明郑国存在对秦国的种种好处,继而又说明郑国灭亡只会对晋国有利”错误。应该是先“说明郑国灭亡只会对晋国有利”,再“阐明郑国存在对秦国的种种好处”。

 

  故选B。

 

  【13题详解】

 

  本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

 

  赋分点:(1)却:使…… 退却。反:退敌回来。德:恩德。终始:始终如一。霸:成为霸主。

 

  (2)败乎柏举:状语后置句,正常语序为“乎柏举败”。得:懂得。一胜:取得一次胜利。王:称王。

 

  【14题详解】

 

  本题考查学生理解并概括文章内容的能力。

 

  由文本一“子犯请击之。公曰:‘不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。’亦去之”可知,晋国大夫子犯请求出兵攻击秦军。晋文公说:“不行!如不是秦国国君的力量,就没有我的今天。依靠别人的力量而又反过来损害他,这是不仁义的;失掉自己的同盟者,这是不明智的;用混乱相攻取代联合一致,是不符合武德的。我们还是回去吧!”晋军也就离开了郑国。由此可知,晋文公仁义,明智,讲武德,所以“足以霸矣”。

 

  由原文“孔子闻之,曰:‘临难用诈,足以却敌;反而尊贤,足以报德。文公虽不终始,足以霸矣。’”可知,孔子听说这件事后说:“面临危难采用诈术,足可使敌兵退却,退敌回来尊崇贤人,足可报答贤人的恩德。晋文公虽然不能始终如一,却也足以成为霸主啊。”由此可知,晋文公面临危难能采用诈术,退敌回来能尊崇贤人,所以“足以霸矣”。

 

  【点睛】文言文翻译记清两原则,一是直译为主,字字落实。所谓“直译”就是字字落实,不可凭大意去翻译。所谓“字字落实”,就是在翻译时,要将文言语句中的每个词都落实到译文中去,这是文言文翻译的最基本的要求。“直译为主”是文言文翻译最基本的方法,也是保证达到“字字落实”这一基本要求的最佳方法。“直译为主”是说对于大多数句子、大多数词语,可以采取直接翻译的方式来进行。二是意译为辅,文句通顺。所谓“意译为辅”就是在难以直译或直译后难以表达原文意蕴的时候,酌情采用意译作为辅助手段。文句通顺是语言表达的一般要求,凡是语言表达都必须遵从。考生一定要养成推敲语句的习惯。翻译成现代汉语以后一定要读一读,看看是否通顺、流畅。如果不通顺、不流畅,就要对它进行修改、润色,适当的进行意译。

 

  翻译:

 

  文本一:

 

  僖公三十年晋文公和秦穆公联合围攻郑国,因为郑国曾对晋文公无礼,并且从属于晋的同时又从属于楚。晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在氾水的南面。

 

  佚之狐对郑文公说:“国家危险了,假如派烛之武去见秦穆公,秦国的军队一定会撤退。”郑文公同意了。烛之武推辞说:“我壮年的时候,尚且不如别人;现在老了,也不能有什么作为了。”郑文公说:“我没有及早重用您,现在由于情况危急因而求您,这是我的过错。然而郑国灭亡了,对您也不利啊!”烛之武就答应了这件事。

 

  在夜晚有人用绳子将烛之武从城楼放下去,见到秦穆公,烛之武说:“秦、晋两国围攻郑国,郑国已经知道要灭亡了。假如灭掉郑国对您有好处,怎敢冒昧地拿这件事情来麻烦您。然而越过别国把远方的郑国作为秦国的东部边邑,您知道这是困难的,为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢?邻国的势力雄厚了,您秦国的势力也就相对削弱了。如果您放弃围攻郑国而把它当作东方道路上招待过客的主人,出使的人来来往往,郑国可以随时供给他们缺乏的东西,对您也没有什么害处。而且您曾经给予晋惠公恩惠,惠公曾经答应给您焦、瑕二座城池。然而惠公早上渡过黄河回国,晚上就在那里筑城防御,这是您所知道的。晋国,怎么会有满足的时候呢?现在它已经在东边使郑国成为它的边境,又想要向西扩大边界。如果不使秦国土地亏损,它到哪里去夺取土地?削弱秦国对晋国有利,希望您考虑一下!”秦伯非常高兴,就与郑国签订了盟约。派遣杞子、逢孙、杨孙戍守郑国,秦伯就回国了。

 

  晋国大夫子犯请求出兵攻击秦军。晋文公说:“不行!如不是秦国国君的力量,就没有我的今天。依靠别人的力量而又反过来损害他,这是不仁义的;失掉自己的同盟者,这是不明智的;用混乱相攻取代联合一致,是不符合武德的。我们还是回去吧!”晋军也就离开了郑国。

 

  文本二:

 

  从前,晋文公要与楚国人在城濮作战,召来咎犯问他说:“楚国兵多我国兵少,怎么办才能取胜?”咎犯回答说:“我听说礼仪繁盛的君主,对于文礼仪从不感到满足,频繁作战的君主,对于诡诈之术从不感到满足,您也对楚国实行诈术就行了。”晋文公把咎犯的话告诉了雍季,雍季说:“把池塘的水弄干来捉鱼,难道不能获得鱼吗?可是第二年就没有鱼了;把沼泽地的草木烧光来打猎,难道不能获得野兽吗?可是第二年就没有野兽了。欺诈作假的手段即使现在勉强可行,以后就不会再有效果,不是久长之计。”晋文公采钠了咎犯的意见。在城濮战败了楚国人。回来后论功行赏,雍季被列为首位。晋文公身边的人进谏说:“城濮之战的成功,是因为用了咎犯的谋略,主公采纳他的谋略而论功行赏却把他放在后边,这或许不合适吧?”晋文公说:“雍季的话,可以百世获利;咎犯的话,不过是应付一时之急,哪有将一时之急务放在百世之利前面的道理呢?”孔子听说这件事后说:“面临危难采用诈术,足可使敌兵退却,退敌回来尊崇贤人,足可报答贤人的恩德。晋文公虽然不能始终如一,却也足以成为霸主啊。”

 

  重赏贤人,人民就会转向正道,人民转向正道功业就能成功了。靠诈术来取得成功,那成功最终必定毁坏,那胜利必定变为失败。天下取得胜利的人很多,而成就霸业的只有五个,晋文公是其中的一个,他知道取得胜利的原因。胜利了却不知道取得胜利的原因,这与没有取得胜利一样。秦国战胜了西戎却在崤山打了败仗。楚国战胜了中原诸国但也在柏举打了败仗。周武王懂得取胜的道理,所以取得一次胜利便称王天下了。各种诈术充斥整个国家,不可认为是安定的局面,祸患不单单来自国外啊。

 

  (节选自《左传》)

 

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