高中语文《名著阅读》专项练习(七)

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　　名著在高中时期试一项重要的版块，在高中学习的课程中会出现很多篇的名著，这就需要同学们多掌握一些名著的阅读能力。下面是小智为大家整理高中语文《名著阅读》专项练习(七)，希望对大家有帮助。如果想领取期中、期末等试题资料，您可以添加康康QQ号：493924147，即可免费领取资料哦。

高中语文《名著阅读》专项练习(七)

　　阅读下列儒家文典选段，回答后面的问题。

　　子曰：“事父母，能竭其力。”(《论语・学而》)

　　子路问于孔子曰：“有人于此，夙兴夜寐，耕耘树艺，手足胼胝，以养其亲，然而无孝子之名，何也?”孔子曰：“意者，身不敬与?辞不逊与?色不顺与?”(《荀子・子道》)

　　入孝出弟，人之小行也。上顺下笃，人之中行也;从道不从君，从义不从父，人之大行也。(《荀子・子道》)

　　8.综合比较三则材料，解读其中观点的相同与相异?

　　9.如何看待荀子倡导的“从义不从父”?

　　子曰：“富与贵，是人之所欲也;不以其道得之，不处(1)也。贫与残，是人之所恶也;不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名?君子无终食之间违仁，造次(2)必于是，颠沛必于是。”

　　(《论语・里仁》)

　　注释：(1)处：处在、居处。(2)造次：仓促之间。

　　10.“不以其道得之，不处也。”本句中的“其道”指什么?全段表达了孔子的什么思想?

　　11.“不以其道得之，不去也。”杨伯峻《论语译注》认为，“得之”应改为“去之”;也有学者认为，“不以其道得之”的“不”字应删去。请根据以上两种不同解读，分别解释句意。

　　12.(1)《红楼梦》原名 _________________ ，该书以________、________、________三人的爱情婚姻悲剧为核心，以________四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。

　　(2)《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”的是指________，该人最善弄权术，例如毒设 ________、弄权________、逼死________、破坏________，最后落了个“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下场。

　　(3)《红楼梦》中颇具叛逆性格的三人是：________、________ 、________ .

　　(4)不止一次地出现在大观园中的一个平凡劳苦的农家老妇，常被大家取笑戏弄的人是________ 。

　　(5)举出贾府中醉生梦死、声色犬马的两名男子：________、________。

　　(6)写出金陵十二钗中 3 位________ 、________、________ 。

　　(7)《红楼梦》中最卑躬屈膝的丫环是________，最有反抗性格的丫环是 ________，性格最刚烈的丫环是 ________。

　　8.同：都倡导孝道，认为要孝顺父母

　　异：第一则侧重于养——给予父母好的生活条件，让父母安享晚年;第二则侧重敬——侍奉父母不能只讲物质，不讲精神。第三则侧重义——孝顺父母不能违背社会道德标准。

　　9.荀子的观点是“敬孝”思想的体现，与孔子“几谏”观点相同，孝顺父母是人之天性，是大义，而不从父的前提是父辈的思想行为与基本的道义相违背，如果父子之间无德无行，每天尔虞我诈，不行义举，做人最基本的道德准则都不遵守，怎么谈得上父子相亲，父慈子孝!不盲从父母的错误，勇于指正父母，从根本上维护父母的形象。这既是儒家义礼观的体现，也是真正孝顺父母的正道。

　　10.“其道”指仁或仁道。全段表达了君子在任何情况下都不应该离开仁的思想。

　　11.根据第一种解读，句意为：不是通过仁道脱离贫贱，那么就不离开贫贱。根据第二种解读，句意为：因行仁道而陷入贫贱，那么就不离开贫贱。

　　12.石头记 贾宝玉 林黛玉 薛宝钗 贾、王、史、薛 王熙凤 相思局 铁槛寺 尤二姐 宝黛恋 贾宝玉 林黛玉 晴雯 刘姥姥 贾赦 贾琏 元春 迎春 探春(惜春、林黛玉、薛宝钗、史湘云、王熙凤、李纨、秦可卿、巧姐、妙玉。) 袭人、 晴雯、 鸳鸯