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高考作文模拟写作:学会道歉导写(二)

2021-09-22 13:18:21  来源:网络整理

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  考试中写作文,需要整理好自己的思路,不要偏离主题,并且需要契合作文题目的主题,这样就能够取得比较满意的分数。下面是小智为大家整理高考作文模拟写作:学会道歉导写(二),希望对大家有帮助。如果想领取开学、期中、期末等试题资料,您可以添加康康QQ号:493924147,即可免费领取资料哦。

 

高考作文模拟写作:学会道歉导写(二)

 

  模拟考题

 

  阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

 

  “惠书敬悉,迟复为歉!”古人懂得道歉,回信晚了要表示歉意;得罪了他人,要负荆请罪。懂得道歉,是一种美德,体现着君子风度;学会道歉,能够化解矛盾,补救错误。道歉与羞耻心相关,与人的修养相连。然而在生活中有些人认为道歉太没面子;也有人认为口头道歉意义不大,重要的是行动。这引起了人们的深思。

 

  请结合材料内容,写一篇发言稿,在“学会道歉,从我做起”主题班会上发言,体现你的认识和思考,并联系实际,提出希望和建议。

 

  要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

 

  思路引导

 

  作文题目体现了“立德树人”的命题思路,材料贴近社会实际生活,重视体现语文核心素养,着重考查学生的开放思维能力、创新思维能力、表达交流能力。材料中,为了帮助同学们理解道歉的内涵,先列举了古人表达歉意的做法:回信晚了要道歉,得罪了人要负荆请罪,体现的是道歉的诚意。随后点明了道歉的积极意义,并指出道歉体现的是人的心理和精神品质,最后列举现实生活中对道歉存在的一些认识误区,意在引导我们对这种现象进行思考。

 

  从整体上看,材料从正反两个方面呈现了要道歉与不道歉的理由。写作时要综合考虑,并联系实际进行分析。立意行文时可以从以下几个方面入手:

 

  1.歉意于口,修养于行。“良言一句三冬暖”,美德浸润人心,修养外化于行。要用真诚的道歉解决纠纷,以自己的实际行动践行勇于道歉的文明美德。

 

  2.懂得道歉,真情自显。一句真诚的道歉,展现了谦谦君子风度;展现了廉颇负荆请罪的大国将领气概;彰显了汉武帝“轮台罪己”的贤君圣主风范。

 

  3.不懂道歉,歧路亡羊。在日常生活中,因为不肯道歉,我们失去了认识错误、改正错误、提高自我的机会;因为不肯道歉,我们失去了挽回和改善自己形象的机会;因为不肯道歉,我们把小事变大,把简单变复杂,损失了更多的时间和财富。

 

  佳作展示二

 

  学会道歉,从我做起

 

  许文博

 

  亲爱的老师、同学们:

 

  大家好!

 

  日常生活中与人交往,难免会发生摩擦磕碰,产生矛盾和误会。为了消除隔膜,促进合作,达成共识,真诚、及时的道歉就显得尤为重要。因此,今天我演讲的题目就是“学会道歉,从我做起”。

 

  中华民族自古以来就是礼仪之邦,传统美德代代相传,浸润人心。古语有云:“人孰无过?过而改之,善莫大焉。”勇于认错,真诚道歉,此乃智者之举;不肯认错,自以为是,终将失去别人的真心。

 

  在中国历史上,知错能改、勇于悔过的事例数不胜数。有一次,孔子旅途困頓,让弟子颜回负责做饭,却无意间看到颜回在偷吃米饭,于是他以要用没吃过的干净白米饭祭祖为借口试探颜回,最后发现颜回是不忍心浪费才将染灰的米饭吃掉了。于是孔子带着歉意说:“要了解一个人,真是不容易。”大圣人孔子尚且都有犯错的时候,更何况我们常人呢?在错误发生后,孔子没有以为人师者的身份自居,而是反躬自省,真诚道歉。孔子以其真诚坦荡的君子之风为后世树立了一个光辉的榜样。正如雅典作家索福克勒斯所言:“错误人皆有之,犯了错误的人只要不坚持错误,悔悟并设法改正错误,就绝不是平庸之辈。”

 

  真诚的道歉不仅能化解人与人之间的矛盾,也能在国家之间搭起一座传达善意的桥梁。二战期间,德国纳粹屠杀了600万犹太人,给犹太民族造成了巨大的伤害。一些有良知的德国人为此深感不安和愧疚,德国总理勃兰特就是其中一位。为了表达对死难者的深深忏悔,他在犹太人死难者纪念碑前勇敢下跪,并十分虔诚地祈祷:“上帝饶恕我们吧,愿苦难的灵魂得到安宁。”勃兰特总理发自心灵的真诚道歉、悔过感动了世人。

 

  “君子之过也,如日月之食焉。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”犯了错不可怕,认识错误,悔过自新,就可以获得他人的接纳、尊重。但如果错而不改,依然故我,那样就无异于自甘堕落了。

 

  学会道歉,一要诚恳,“诚恳”是道歉的必备条件,诚恳的道歉能表现悔改的诚意,易于得到他人谅解;二要及时,“及时”是道歉成功的保障,及时承认错误,承担责任,消除不良影响,才不会让事情变得更糟糕。

 

  让我们从日常生活中做起,在认识到错误之时,及时道歉,真诚道歉,维护良好的人际关系,构建和谐社会。

 

  点评:

 

  作文紧扣材料和主题内涵,中心突出,立意深刻。在阐明“学会道歉”的同时,特别强调了要做到“诚恳”和“及时”,比普通的立意高出一筹。作文主体部分列举了孔子道歉和德国总理勃兰特勇敢一跪的事例,从正面阐明了认识错误、真诚道歉的必要性,使论证充分、有力。

 

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