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高中语文默写高频考句《阿房宫赋》

2021-09-06 17:16:42  来源:网络整理

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  默写题型是高中语文考试里面经常会碰到的题型,而这个题型也是比较容易丢分的题型,所以就需要记住这古诗词里需要背诵的内容。下面是小智为大家整理高中语文默写高频考句《阿房宫赋》,希望对大家有帮助。如果想领取开学、期中、期末等试题资料,您可以添加康康QQ号:493924147,即可免费领取资料哦。

 

高中语文默写高频考句《阿房宫赋》

 

  《阿房宫赋》

 

  27. 《阿房宫赋》中警示后人的句子是: __________________________ , __________________________ 。

 

  28. 《阿房宫赋》 中,阿房宫占地之广、建筑之高的句子是“  __________________________,  __________________________”。

 

  29. 杜牧《阿房宫赋》中以“  __________________________, __________________________ ”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望皇帝临幸。(《阿房宫赋》)

 

  30. 《阿房宫赋》 中勾勒出阿房宫占地广阔、 凌云蔽日的宏伟气势,突出阿房宫的雄伟壮观的 是 __________________________,__________________________ 。《阿房宫赋》

 

  31. 杜牧《阿房宫赋》描写渭水、樊川水流平缓的两句是“ __________________________,__________________________ ”。

 

  32. 《阿房宫赋》中,表现秦王朝钳民之口的句子是“__________________________ ,__________________________ ”。

 

  33. 《阿房宫赋》中说明阿房宫构建的位置的句子是“ __________________________,__________________________ ”。

 

  34. 《阿房宫赋》中用互文的方法写六国宝藏的句子是:__________________________ ,__________________________ ,__________________________ 。

 

  35. 《阿房宫赋》中写楼阁依地势而建,互相环抱呼应的句子是:__________________________ , __________________________。

 

  36. 杜牧在《阿房宫赋》中用“ __________________________,__________________________ ”形容建造阿房宫所用的钉子数量极多。

 

  附全文:

 

  阿房宫赋

 

  杜牧【唐】

 

  六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。

 

  妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦,朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉。有不得见者,三十六年。燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。

 

  嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙!使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!

 

  呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

 

  【答案】

 

  27. 后人哀之而不鉴之 ; 亦使后人而复哀后人也

 

  解析 : 本题考查常见的名句名篇的默写,要在理解的基础上加以识记。 根据“《阿房宫赋》 中警示后人的句子”可知,本题答案是“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。 ”要注意“鉴”的写法。

 

  28. 覆压三百余里 ; 隔离天日

 

  解析 : 本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,而是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时,默写要注意字形,而字形和字义分不开,学生应借助字义来识别字形。注意重点字的写法。

 

  29. 一肌一容 ; 尽态极妍

 

  解析 : 本题考查名句默写,要注意在理解的基础上进行识记。该句出自杜牧的《阿房宫赋》,要求写出其中有关描写宫人美丽,伫立远眺,渴望君主青睐的句子,即“一肌一容,尽态极妍”。本题要注意“肌”“妍”的写法。

 

  30. 覆压三百余里 ; 隔离天日

 

  解析 : 本题考查名句的默写,要求在理解的基础上进行识记。根据” 《阿房宫赋》中勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的宏伟气势,突出阿房宫的雄伟壮观“ ,可知这两空的答案是”覆压三百余里,隔离天日“。要注意”覆“的写法。

 

  31. 二川溶溶 ; 流入宫墙

 

  解析 : 注意关键字形的正确书写, “溶”。

 

  32. 使天下之人 ; 不敢言而敢怒

 

  解析 : 本题考查名句默写,要注意在理解的基础上进行识记。

 

  33. 骊山北构而西折 ; 直走咸阳

 

  解析 : 本题考查理解性默写。 要求平时注意名句名篇的识记、 背诵、 理解和积累。 根据题目要求,可知本题正确答案为“骊山北构而西折,直走咸阳”,意思是: (阿房宫)从骊山向北建筑,再往西转弯,一直通向咸阳。这两句说明了阿房宫的地理位置和构筑走向。默写时注意易错字“骊”。

 

  34. 燕赵之收藏 ; 韩魏之经营 ; 齐楚之精英

 

  解析 : 高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,所以,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“藏”“经营”“精”理解字义去记忆。另外,较长的句子,如“此所以学者不可以不深思而慎取之也”不能掉字。

 

  35. 各抱地势 ; 钩心斗角

 

  解析 : 本题考查名句的默写,要注意在理解的基础上进行识记。根据“ 《阿房宫赋》中写楼阁依地势而建,互相环抱呼应的句子”可知,本题的答案是“各抱地势,钩心斗角”。要注意“抱”、“钩”的写法。

 

  36. 钉头磷磷 ; 多于在庾之粟粒

 

  解析 : 本题考查古诗文理解性默写,根据“建造阿房宫所用钉子数量极多”可知答案为“钉头磷磷,多于在庾之粟粒” ,要注意“磷”“庾”和“粟米”字的写法。

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