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六一儿童节作文二年级5篇

2021-05-30 15:11:59  来源:网络整理

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  每年的六月一日,就是孩子们的节日,孩子们都会如何度过六一儿童节呢?儿童节的作文改怎么写呢,孩子们可以记录下过六一过程,写出一篇好的作文。以下就是小智为您整理的六一儿童节作文二年级5篇,希望对大家有帮助。如果想领取期中、期末等试题资料,您可以添加康康QQ号:493924147,即可免费领取资料哦。

 

六一儿童节作文二年级5篇

 

  篇一:

 

  "六一节到了,六一节到了.同学们欢呼着.太阳公公好像也为我们高兴,一大清早就从地的尽头冒了出来.

 

  同学们来到学校在自己的位置站好.庆六一大会开始了.小主持人来到舞台中央用一口流利的普通话说:"六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡,今天我们期待的六一节又来了让我们共享六月,现在六一庆祝大会现在开始."在升国旗、为优秀少先队员发奖之后我们开始了游园活动.

 

  我首先来到了吹蜡烛的地方,老师拿出五支蜡烛把蜡烛点燃,我摸出一张参加吹蜡烛的票便开始吹了.我深呼吸了一口气慢慢摇头并吹出气.我想:老天啊,让我把蜡烛全部吹灭吧!我吹完了一口气后再一看蜡烛竟全部灭了,我心里的那块大石头才落下.站在我后面的同学轻轻地说:"刘爽,你真行啊!"听了这句话我心里比吃了蜜还甜.这时老师给了我奖品.

 

  我又来到"瞎子敲锣"的地方.在我前面有两三人,过了一会才该我了.我让同学把我的眼睛用红领巾蒙起来,然后拿起一根木棒就去敲.在我摸清了锣在哪儿时,大步走去用力一敲.只听"啪"的一声我敲到了锣,这声音我觉得是那么优美那么清脆.老师给了我一包葡萄干……

 

  这个六一节过得真有趣真快乐啊!

 

  篇二:

 

  昨天,我们图书交易和表演节目,两个项目。表演节目的地方之后,先开始是发奖状,后来就到我们表演节目了。表演节目就几个年级,几个班。六班表演的是《咏鹅》,和一首诗。还有一个六年级的唱首歌,还有我们班表演的《春晓》。还有一个几年级的几年级几班表演的是数字歌。还有一群女孩回答问题,最后一个问题她们没回答,光说我知道我知道我知道。然后我们就回教室了看了好长时间动画片就去读书交易。

 

  刚下楼的时候,我害怕我不会讨价。我走着走着忘了那件事,我就买了一本书,我又买了一本书,就没钱了,我就不买了。

 

  篇三:

 

  六月一号,我们学校举行了一次游园会。早早的来到学校。干吗呢?我啊!当然是搞卫生了,搞好了卫生,老师开心,同学开心。那多好……

 

  游园会开始了,我是负责帮老师做事的,所以我便要留在课室。我们搞的是‘竞争上岗’即使抢凳子游戏。刚开始时比较少人,后来就慢慢多人,可是到了最后只能用工作人员来玩了。

 

  最有意识的就是我班的方非同学、彭嘉男同学和郭嘉纬同学还有二班的黄健明同学。方非同学和彭嘉男同学两人在两次抢凳子时都摔倒了。郭嘉纬同学和二班的黄健明同学两头‘大肥猪’在抢凳子时黄健明同学轧在郭嘉纬同学的身上……当时我们都开心的笑了……

 

  后来我们班单独举行了一次节日part。在节日party上我们吃了一个很大很大的cark。我还吃了两块呢!我们还把旷老师和李老师给请来了。后来我们还进行抽奖呢!我还抽到了两条小鱼呢!那两条小鱼可可爱了……

 

  虽然今天我没有到处去玩,留在教室里,帮老师做事,为同学们服务。但是我还是很开心很开心。

 

  篇四:

 

  在这万紫千红、百花争艳的季节里,全世界小朋友迎来了自己的节日——“六一”国际儿童节。爸爸妈妈和老师都送我节日的礼物。

 

  妈妈送我小飞船,爸爸送我地球仪,老师送我一双知识的翅膀。

 

  我想带着中国小朋友的友情,坐上飞船,借着地球仪的帮助,去向非洲、欧洲、亚洲、美洲的小朋友问好,和他们一起唱歌跳舞,庆祝我们自己的节日。

 

  我想带着爸爸妈妈的爱心,坐上飞船到月球上建立太空城。然后,再把亲爱的爸爸妈妈接到月球上去旅行,看看我们创建的奇迹。

 

  我想带着老师的期望,坐上飞船去探索宇宙的奥秘,摘取那遥远的星球上钻石般的最美的星星,献给我敬爱的老师。

 

  篇五:

 

  早上,我穿着干净的校服,戴着鲜艳的红领巾,怀着愉快的心情早早地来到学校参加“六一”活动,一路上,鸟儿叽叽喳喳地叫,像在为我歌唱;花儿好像在向我点头,太阳公公也好像在对我微笑,祝贺我的节日呢!

 

  我早早来到了教室,就看见好多同学已我经在里面了,大部分同学都化了彩装,好多人有两个红红的脸蛋,像个小丑。四年级的同学表演响板,五年级的同学正在表演背三字经六年级的同学正在表演雪花。啊,今天是多么快乐呀。

 

  以上就是小智为各位同学整理带来的六一儿童节作文二年级5篇,同学们如有更多学业上的问题,拨打免费电话4000-121-121,那里有专业的老师为您解答。

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