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2020年高二生物期中考试反思500字2篇

2021-04-22 17:12:59  来源:网站整理

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  期中诊断结束后,同学们一定不要忘记对考完的试题进行错题分析,对试题整体进行反思总结,这样也可以帮助同学们后面的学习更好地进行。以下就是小智为您整理的2020年高二生物期中诊断反思500字2篇,希望对大家有帮助。如果想领取开学、月考、期中、期末等试题资料,您可以添加康康QQ号:493924147,即可免费领取资料哦。

 

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篇一:

 

  期中诊断已经落幕了,从卷面成绩来看,两个级都考得都不错,初一级的平均分是72分,初二级的平均分是68分,均达到并超出了学校的目标要求。孩子普遍对自己的成绩比较满意,我自己心里觉得很欣慰。分析准备评研与命题,现对期中诊断情况总结如下:

 

  期中诊断是学期中段的一次重要检测,是对半期教与学的一次重要检测,也是家长比较重视的一次诊断,顺利考好有利于家长会顺利召开,激发孩子学习的信心。如何准备呢?

 

  一、紧跟学校的指导走。

 

  这次期中诊断主要是参考学校制定的期中诊断两评两研的模式:“教什么,考什么;学什么,考什么”。因此在先进次评研中我主要是让孩子阅读课本和整理笔记,初步形成知识系统。让孩子根据老师的教和自己的学整理出知识体系,形成知识网络,再次回顾了所学的知识,并归纳出诊断的重点。

 

  二、用好第二次评研。

 

  在先进次评研的基础上,我让孩子利用课余的时间以小组为单位分章节出题,设计期中诊断评研试题,每小组出20分题目。选择题2分1题,填空填图题1分1空。教师再根据孩子出题与自己补充,整理设计一份评研试题,为第二次评研做好准备。由于是孩子自己参与了命题,积极性普遍提高了,对知识的运用也更有感觉,教师利用好孩子出题的资源,并根据新课程标准进行了调整,补充一些孩子遗漏的地方,以跟上区、市命题的统一的步伐。因此我把孩子与自己的命题分成难度相等,题型和考点类似的2份试题,一份用于第二次评研,一份用于期中诊断的命题,降低了试题的难度。故诊断孩子觉得轻松多了。

 

  三、做好孩子的准备动员工作。

 

  在课堂上讲了诊断就是根据同学的命题来出题的,给予孩子诊断的信心,同时激励孩子要考出自己的水平,在家长会上以良好成绩向家长汇报。使孩子重视复习,重视期中考,自然成绩就进步了。

 

  成绩虽然不错,但教师要注意继续激发孩子学习的兴趣,保护孩子的学习积极性。老师要多采用鼓励引导等方式激发孩子学习的热情,使他们自始至终保持旺盛的学习欲望。对于这次诊断进步较大的孩子,我在课堂上大力表扬了他们,并在家长会上发言和表扬,树立他们以及家长的自信心。

 

篇二:

 

  上周初一年级进行了期中诊断,生物成绩不是太理想,当然原因是多方面的。为了更好地总结工作中的经验教训,特对本次的生物试题进行全面的分析,以期望在今后的工作中取得更好地成绩!

 

  本次试题共分5个大题,助力能力50分。

 

  一、试题总体印象

 

  本次初一生物期中诊断主要考查孩子基础知识和基本技能。部分题目比较灵活,突出考查了孩子的思维的能力,内容丰富,难易适中。多数题与生活紧密相连,可以很好的提起孩子学习的兴趣,也是本次试题的亮点之一。

 

  二、得失分情况和原因进行分析

 

  先进大题,单项选择,共24题,24分。本题主要考察的是孩子对基础知识的掌握情况,本题题型较活注重基础,初一的孩子大部分还没有摆脱小学学习知识死记硬背的模式,不会自己去学习、分析问题,具体问题如下:1、个别孩子对知识的掌握不牢固2、孩子对较活的题应变能力较差3、不会将学到的知识应用到实际4、不会对问题进行分析。第二大题,判断题,本题全是课本上的基础知识,此题助力能力同学较多。孩子对这一类型题比较喜欢。第三大题,填空题,共6题,8分。也是考察基础知识以及其运用能力,有个别灵活题,因此孩子在次题失分较多,特别是第2小题的失分同学较多。第四大题,连线题共5分。考查了非生物因素对生物的影响,孩子做到不是很好。第五大题,共2题,5分,是识图,分析题,考查了孩子的识图能力和分析能力,孩子做的不是很理想。

 

  三、采取措施

 

  从孩子试题可看出,初中生物教学还存在许多问题,需要认真研究与反思

 

  1、要继续深入钻研课标,加强教研,不断提高教育教学水平,用新课程理念统领课堂。

 

  2、狠抓基础知识的落实,把书本知识与日常的生产、生活紧密联系,教师认为孩子会的孩子不一定会,要用生活中鲜活的事例使书本知识常识化,寓教于乐,把初中生物课上成孩子较喜欢的课。

 

  3、用一个简单的探究实验,让孩子亲自动手做,搞清楚每一个步骤,体验探究过程,至少遇到同类问题可以借鉴。

 

  4、深入了解孩子,关心他们的学习、生活,了解他们的学习需求,方可按需而教,提高课堂教学效率。相信通过我们的努力,孩子的成绩和实践能力一定回与日俱增!

 

  以上就是小智为各位同学整理带来的2020年高二生物期中诊断反思500字2篇,同学们如有更多学业上的问题,拨打免费电话4000-121-121,那里有专业的老师为您解答。

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