2020年高三英语期末试卷分析与反思800字2篇

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　　期末诊断结束后，对于诊断我们一定要学会做总结与反思，通过诊断试题的回顾，可以帮助我们及时发现自己的问题所在，及时弥补学习中暴露的问题。以下就是小智为您整理的2020年高三英语期末试题分析与反思800字2篇，希望对大家有帮助。如果想领取期末试题资料，您可以添加康康QQ号：493924147，即可免费领取资料哦。

2020年高三英语期末试题分析与反思800字2篇

篇一：

　　本次英语诊断以中功课型命题，加强对基础知识的考查，侧重考查孩子综合运用语言的能力。命题材料贴近孩子生活，难度适中。其中听力笔录要点和书面表达失分较多。我所教两个班级19班比20班在人平，及格率和优秀率方面稍高。

　　从本次诊断所反映的现状来看，今后的教学中应注意：

　　1.加强单词听写和课文背诵的落实工作，多关注课文文本知识。

　　2.狠抓基础知识，加强写作训练。书面表达能客观地反映孩子英语基础知识掌握情况，并且一直是孩子的薄弱环节。

　　3.继续注重英语阅读教学。阅读理解在我们的各种诊断中所占分值越来越大，而且选材也更趋广泛化。因此课堂教学中要侧重“篇章”，强调“含义”，将语篇教学贯穿于课文教学和阅读理解教学中，利用语篇教学扩大孩子词汇量，增强语感，丰富文化知识，提高孩子分析问题和解决问题的能力。

　　4.注重兴趣培养，慎防两极分化。从试题分析中可以看出，每个学校都不同程度地出现了令人担忧的“两极分化”现象。初学阶段一定要注意激发培养孩子的学习兴趣，关注孩子的情感，营造宽松，民主、和谐的教学氛围，保护每个孩子的自尊心和学习英语的积极性。只有这样，掉队的孩子才会减少，也才可能大面积提高人平。

　　5.注重课堂“时效性 ”，在优化课堂组织教学、合理设计教学活动，加大训练强度和密度的基础上，注重因材施教、分开教学。既要使大多数孩子掌握好基础的知识与技能，同时注重知识的扩展和规律性知识的总结与归纳，让好孩子也能获得充分的发展。

　　6.加强听力训练，营造语言环境。课堂上一定要加强对孩子的听力训练，坚持用英语组织教学，尽可能利用多种教学资源让孩子接触地道的语音、语调，多听英、美人士的录音材料。

　　初二英语月考总结与反思阅读学大教育网为大家带来过了，希望大家能够通过总结与反思确定以后的学习方向，这对提高成绩很有帮助。

　　4.完型阅读，多练多讲。坚持每周三篇阅读，一篇完型，训练技巧，积累知识。

　　总之，吃一堑，长一智。认真查找问题，努力探索对策，争取下次取得好成绩。

　　以上就是小智为各位同学整理带来的2020年高三英语期末试题分析与反思800字2篇，同学们如有更多学业上的问题，拨打免费电话4000-121-121，那里有更专业的老师为您解答。