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2020年西北工业大学自主招生自荐信范文3篇

2020-05-31 10:30:15  来源:网络整理

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  让高三的同学们可以选择一个自己想要进入的学校的机会就是自主招生,那么高三的同学们就要抓好机会,选择自己喜欢的大学。下面就是小智为您带来的2020年西北工业大学自主招生自荐信范文3篇,希望对大家有帮助。如果家长有想了解在线精品复习课程的意向,可拨打4000-121-121咨询;同时您想领取更多学习资料,可加康康QQ号:493924147。

 

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2020年西北工业大学自主招生自荐信范文3篇

 

  篇一:

 

  尊敬的西北工业大学招生办老师:

 

  您好!

 

  我是**高中高三孩子**,我希望通过贵校的自主招生来实现我在西北工业大学学习的梦想,感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

 

  贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教育资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家“工程”和“工程”重点建设的高校,是我国先进一所以航空,航海,航天工程教育和科学研究为特色,以工程为主,管、文、经、法统筹发展的研究型、科学性、开放式的科学技术大学。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校作为先进志愿。我也渴望能在明年拿到贵校的录取通知书,成为贵校的一名孩子,能够在贵校深造,成为一名对社会,对祖国有用的人才,成为贵校光荣、历史的见证。我希望通过这次自主招生诊断来改变我的人生轨道,让我投入贵校的怀抱。我希望被贵校录取。

 

  我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,也非常重视情商的发展。我高一时担任团支书,组织同学们参加各种课外活动;高二时担任学习委员,每天除了帮助老师完成教学任务外,还配合老师展开“一对一”结对子活动,让同学们相互帮助。学习之余,我会经常给同学们解释疑难问题,因此受到同学们欢迎,被多次评为“三好孩子”“优秀班干部”。在学校组织的“青春赞歌”大型朗诵比赛中,我凭借出色的表演得到评委老师的认可,获得二等奖。在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“人才”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的目标不仅仅是考入像贵校这样的好的品牌大学,继续深造,更是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才,让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。

 

  我热爱生活,始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上,我享受着春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐,我希望把快乐传递给我身边的每一个人,我为强者欢呼,为弱者流泪,我相信送人玫瑰手留余香。我热爱读书,在假期里在图书馆总能找到我的身影。读书让我变得感情丰富,让我变得成熟,对社会有深切的认识与体会。在校刊《小荷》上有我发表的多篇对人生与社会的感悟的文章!在众多书籍中我犹爱人物传记,在阅读中,我佩服海伦凯勒的坚强勇敢,被贝多芬“不向命运低头”的意志所折服,马克思的睿智,拿破仑的神勇,托尔斯泰的深沉都深深吸引着我,感染着我,他们教会我在生活中遇到困难时要学会勇敢、坚强、乐观、自信。

 

  我喜欢研究事物,尤其热衷于动手操作,家里的几乎所有家电都曾被我拆过装过,因此明白它们的工作原理。在物理也总能轻而易举明白别人认为很难理解的问题。

 

  我尤其热爱航空航天。自从美国航天员阿姆斯特朗先进次登上月球,人类对太空的探索从未停止过,我对这些犹感兴趣,对那片辽阔的疆域充满了好奇与幻想。《外星探测》《国际航天发展》《地外文明》成为我床边必不可少的读物。中国航天事业是在基础工业比较薄弱、科技水平相对落后和特殊的国情、特定的历史条件下发展起来的。中国独立自主地进行航天活动,以较少的投入,在较短的时间里,走出一条适合本国国情和自身特色的发展道路,取得了一系列重要成就。随着航天事业的发展,空间应用也不断进步,“卫星遥感”“卫星通信”“卫星导航定位”等逐渐发挥重大作用并方便着人们的生活改变着人们的生活方式。而贵校以航空、航海、航天工程教育和科学研究为发展方向,所以我选择贵校。

 

  西北工业大学是我梦寐以求的大学殿堂,假如我这次有幸上西北工业大学我将计划我在西北工业大学的努力方向,在西北工业大学汲取知识。不仅是知识,更有献身祖国,为民族复兴贡献一份力量的情操。我将努力参加一些团体、论坛和各种活动,弥补我以前的不足,锻炼我的能力,把自己磨砺成一个西北工业大学孩子所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

 

  恳请贵校领导能够接受我的申请,实现我的理想。

 

  此致

  敬礼!

 

  篇二:

 

  尊敬的西北工业大学大学招生办:

 

  您们好!

 

  一直以来,我成绩优异,团结同学。从一年级开始当班长,一直当到高一,获得了很多奖励:“三好孩子”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些品质并不是我刻意去争、去抢过来的,而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以,我对这些奖励一直怀着一颗感恩之心:感谢它们为我带来的品质。同时,更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们,是他们教会了我如何做人,如何自强自立。

 

  我这人属于双向性格,有时会沉静地去思考、处理问题,但绝大多数时候,我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”,这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧!

 

  我很喜欢看书,像爸爸一样是个“书虫”,也喜欢滑冰,弹琴(古筝)等一些娱乐性活动。要说起我较喜欢并拿手的,莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候,我通常对待它的较好的办法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。

 

  说到学习,我感觉自己还是一个比较有自制力的人,知道该学习的时候不能够分心,并且也能够遵守它。可我自认为自己并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上,而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个EQ比IQ高的人。我较大的优点就是善解人意,我会在朋友较无助、较伤心时悄悄送去关怀;也会在两人吵架后,劝他们换位思考一下,较终让他们和好。其实,这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话:“让别人快乐就是你自己较大的快乐!”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望,这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。

 

  记得那是在我刚升入高中的军训期间,休息时,我拉着一个好友去看一中的“光荣榜”,北大、清华、南开、浙大……一个个让人心动的大学名称映入我的眼帘,“光荣榜”上的学哥、学姐们灿烂地微笑着,像是在说:学弟、学妹们,好好努力吧,胜利也会属于你们!……正当我看得入迷、啧啧赞叹时,好友碰了我一下,说:“快看,‘西北工业大学 ’,名字蛮有趣的!”我当时就笑了起来:“什么?‘西北工业大学 ’,?”她笑了笑,说:“我也不知道,想知道你只有自己查去啰!”于是,这个问题成了我心中较想解开的“迷”。当天回到家,我就查看了有关西北工业大学 的资料。我渐渐了解了关于西北工业大学 的历史沿革、学科设置、办学理念等一系列情况。但它是一所工、管、文、理相结合的多科性全国重点大学,它是新中国先进所邮电高等学府。多年来,西北工业大学 始终坚持开放式办学理念,为中国、为世界培养出了大批的优秀人才……了解到这里,我发现自己深深地被西北工业大学 吸引了。从那时起,我就决定,不管结果怎样,我都要以西北工业大学 为目标,奋斗3年……

 

  确定了目标,刻苦努力自然少不了,但有时我也禁不住对自己未来的大孩子活做一下小小的憧憬:我想象着自己在大学里与同学们一起快乐地学习和生活;想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言;想象着丰富多彩的课余活动和充实有趣的社会实践活动;想象着我正在成长为一名对社会有用的人……每当这时,我都会情不自禁笑出声……

 

  我学文,这是事实,但这并不代表我没有前途。有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去才报文的人。对此,我并不想做任何反驳。我只是想说:我学文是因为我热爱它。从小学一年级开始,我就当上了班干部,所以,老师和周围的人都说我有天生的组织才能:班里组织晚会,我当策划人外加主持人;班里组织为家境困难的孩子募捐,是我带头捐了10元钱……这些小事都使我得到了锻炼,这也算是我为何如此钟情于管理学的原因吧!我还很喜欢经济学,我曾经盘算过毕业以后要去外企当个“白领”什么的。但我很清楚地知道,自己并不是安徒生笔下的那个老渔婆,想要什么就会得到什么……

 

  在众多的学习精英之间,我常常会感到自己有些力不从心,学习劲头有时也会下降,这也是我的一大缺点:有些怕吃苦,但在慢慢长大的过程中,我在努力克服着这个不足,并且我也认识到,唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。有的时候,我对一件事情很重视,会用尽全力去办好它。而当我觉得这件事情,不值得我费那么大力气的时候,我会浅尝辄止,免不了出现浮躁情绪。这可能就是我高三会考得到几个“良好“,而不是全优的原因吧?我也正在努力改正这个毛病。

 

  俗话说“有缘千里来相会”,三年前,我有缘认识了您—西北工业大学 ,我相信,在不远的一天,我会满怀骄傲和感恩的心,投入到您的怀抱……

 

  此致

  敬礼

 

  篇三:

 

  尊敬的老师:

 

  您好!

 

  我叫**,今年**,是来自**省**高级中学的一名高三孩子。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

 

  贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为先进志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名孩子,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生诊断能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。

 

  我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。

 

  我来自**高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。

 

  令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢,成绩不是较好,但足以令我引以为荣。高一的时候,我就参加了化学,获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀,小试身手。高二,开了生物课,对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加班的学习,全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去,其实,那时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完,同时又做了几十张的题目。工夫不负有心人,我以**市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛,我自学了大孩子物课程,做了近五年的奥赛试题,每天忙到深夜,一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足,踌躇满志,势在必得,我甚至夸下海口:“争省一,保省二”,现在看来,那时的我就像一把弓,无论精神上还是体力上都张的过满,连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。结果,我没有把梦想带入现实,我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过,为自己的付出而伤心,妈妈解劝我说:“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来,即使是省三等奖,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历,它让我知道了过程与结果同样重要。

 

  我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发功课,帮助老师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好孩子。我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“先进名”的锦旗。

 

  我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原,总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句“宝玉,你-------”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。

 

  在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的好的品牌大学,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。对我而言,贵校就是我心中的长城,我想,只有进入贵校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可!

 

  以上就是小智为各位同学整理带来的2020年西北工业大学自主招生自荐信范文3篇,同学们如有更多学业上的问题,拨打免费电话4000-121-121,那里有更专业的老师为您解答。

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