2018广东高考高中生如何提高做作业效率

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　　也许做功课对孩子来说是家常便饭了，然而你知道如何做功课才能使效率较大化吗?下面这篇文章将告诉你答案。

2018广东高考高中生如何提高做功课效率

　　和大家讲讲孩子每天都会干的事情了：做功课!怎样才能做好功课?我们通过完成功课的四个步骤：准备、审题、解题、复查，进行一下分析。

　　(1)准备

　　在功课复习一章中已经讲过了，做功课之前要完成“过电影”、“看课文”、“整笔记”三个过程。这自然是做功课的准备阶段。其实，预习、听课、功课复习都是准备阶段。有的同学做功课耗费的时间很多，主要原因是上述各个环节“欠了债”。学习是环环相扣的，准备阶段没做好，做功课就困难了。

　　(2)审题

　　就是认真阅读、正确理解题意。题目中的每一个字、每一句话，以及每一个符号、每一个数据都要看清楚、看准确。因为题目一旦看错了，后面的全部工作就都错了。这里的“清楚”和“准确”有两层含义：一层是看得准确，求“物体的动量”，不要看成“物体的动能”;作文题“我和同学”，不要看成“我的同学”。另一层含义是理解得准确，“火箭升空时受到的力为F”，就不能理解为只是一个发动机的推力，还应有地心引力、空气阻力，它们的合力为F。

　　审题还有顺推(逆推)法审题、图示法审题、观察法审题、列举法审题等审题方法，在后面我们再介绍一两种。

　　(3)解题

　　审题之后把解题的思路用书面形式表达出来。解题的要求首先是一次性正确率，包括解题思路正确和答案正确，其次是速度快。这里需要特别提出的是，现在许多中孩子用器进行，这种图省事的办法，将大大降低中孩子的运算能力。一旦没有器时，将会出现性错误。

　　(4)复查

　　功课做完之后，要从头到尾检查一下，自己判断功课做得对不对。复查的方法很多，可以顺着解题的步骤一步一步地检查;也可以重做一遍，看答数是否一致;还可以用另外的方法做一遍，比较结果是否一致;或者把结果代入题中，按题意要求是否恰当，等等。具体用哪种方法复查可由孩子根据具体的题目来选择确定。

　　复查之后，如果还有时间，不妨动脑筋归纳提炼出一般的解题路子，以求举一反三。如果检查中发现了错误，除了立即更正，一定不要忽视找到出错误的原因。