2015年深圳新增5700个普高学位

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　　2015年深圳新增5700个普高学位

　　2015年全市新增普通高中学位5700个，其中68%位于原特区外。

　　全市中小学孩子将在本周末(3月1日)迎来他们的新学期。记者从市教育局方面获悉，“改革”依然是2015年深圳教育发展的主旋律，改革措施涵盖基础教育、职业教育、高等教育等各个阶段。今年深圳教育领域将推出多项值得期待的举措，其中包括校长独立薪酬体系、学校独立自主评聘教师职称等。

　　中考告别标准分

　　从今年开始，深圳的中考将迎来多项改革，此前考生中考成绩以标准总分呈现，由语文、数学、英语、科学、历史与社会、体育六科标准分合成，其中语文、数学、英语的权重均为1，科学权重为1.5，历史与社会权重为0.6，体育权重为0.3.标准分助力能力为900分。根据新政，今年只有语文、数学、英语(含听说)、理化(合卷)、历史五科文化课诊断安排在初三年级末进行。考生的中考总分将以原始分呈现，由语文、数学、英语、理化(合卷)四科原始分及历史、体育两科按原始分的30%折算后所得分数相加而成，助力能力为460分。

　　市教育局表示，将平稳实施科目调整后的新中考方案，科学制定原始总分划线投档时同分处理办法，合理设定中考加分项目和分值。同时将做好中考体育诊断改革工作，尤其是组织好今年新设的可能会考科目中长跑选项(即女子800米和男子1000米)的考务工作。

　　今年，深圳将积极探索基于高考成绩基础上的综合评价录取机制，支持高职院校建立和完善分类诊断、多样化招生录取机制。

　　建立校长独立薪酬体系

　　在现代学校制度建设上，去年底，深圳已下发《深圳市中小学校全面推进现代学校制度建设指导意见》和《深圳市中小学校章程建设指导意见》。今年，所有深圳市依法治校示范校将实现一校一章程。同时将探索发展混合制学校和多种管理模式，逐步建立开放的教育管理体系。

　　2015年被深圳市教育局确定为“教师队伍建设年”，深圳将建立教师分开分类培养机制，出台深圳市中小学教师专业成长实施意见，打造新型教师队伍。针对教师的评聘也将有重大改革，2015年起，中小学教师职称将不再由政府部门评审，再由学校实施聘用的制度，改为直接由学校对教师职称进行评审和岗位聘用，实现教师职称“评聘合一”。

　　此外，深圳今年将继续推进校长职级制改革，打造校长的专业化发展路径。将淡化校长行政级别，建立校长独立的职务系列和薪酬体系，实行校长(含副校长)职级制，实现校长专业发展。

　　新增义务教育学位逾2万个

　　在备受关注的学位建设方面，今年深圳新改扩建义务教育学校20所，新增义务教育学位2.1万个，其中60%位于原特区外。

　　全市新增普通高中学位5700个，其中68%位于原特区外。新增小学入学学位2万个，其中85%位于原特区外。扩大普惠性小学入学覆盖面，新增普惠性小学入学100所。

　　对民办教育的支持力度越来越大。春季学期购买民办学校义务教育阶段学位约6.5万个。全年向约1.3万名民办中小学教师发放长期从教津贴，按照每人每年1300元的标准，统筹组织民办中小学专任教师培训。另外，向符合政策规定条件的约23万名3~6岁在园儿童发放健康成长补贴，向约1.3万名小学入学保教人员发放长期从教津贴。

　　今年有一批学校建设工程将开工或竣工。深圳大学师范学院附属中学高中部竣工，位于宝安区的市第七高级中学将完成主体建设工程，并在今年9月开始招生;市第八高级中学主体结构完成50%，市第九高级中学主体结构完成30%，市第十高级中学开工建设，市第十一高级中学开展基础工程施工，香港中文大学(深圳)一期上园主体结构、下园本科生书院主体结构完成80%。

　　另一方面，深圳将加强义务教育学位管理和入学管理制度保障，制定2015年义务教育招生工作指导意见。

　　深圳国际大学园开工建设

　　市教育局表示，2015年深圳将加快推进深圳北理莫斯科大学等中外合作办学项目建设，继续引进优质资源合作举办特色学院，打造中外合作办学示范区和特色学院集聚的国际大学园区。

　　职业教育方面，深圳将深化产教、医教、艺教融合，让深圳人才培养有鲜明的行业导向、市场导向，提高学校适应市场需求、孩子适应岗位要求的能力。

　　同时，将推动政府各部门在民办学校分类管理、法人登记、教师待遇、收费定价、用地支持、税收优惠和投融资等方面出台配套扶持政策，重点推动优质民办学校和非营利性民办学校发展。