中考较后四星期了，今天小康整理了一份经验之谈。
以下是根据孩子初三历次诊断之后进行总结的基础上整理出来的主要科目诊断策略，是孩子的实战经验，每次诊断之前都要看一遍以提醒自己。预祝初三同学中考顺利，勇创佳绩！！
总体战略
诊断中重在拼过程，放弃得心理，拿住应得的每一分，自然；
认真读题，注意题目中关键信息的提取，做到完整和准确，主动排除干扰条件。
拼细节，会的题不错，一遍对，难题尽量拿到能拿到的分。
控制好诊断的答题节奏，保持整场诊断状态的平稳，做到容易的题不快做而导致细节的丢失，难题不慢做而导致时间紧张。
在完全拿不准的情况下，要相信自己先进感觉的答案，敢于靠先进感觉去选择。
语文
基础题力求全拿，不丢分；
阅读理解题力求表述上的简洁、准确和完整，尽量多写，多思考作者所表达的情感；
作文：首先花时间对题目或者所给材料进行认真分析和理解，不要跑题，要紧紧扣住题目，牢牢拿住基本分；要有议论段，尽量做到夹叙夹议；表达积极向上的个人观点；字迹要工整，尽量拿到卷面分，拿不到也不要被扣分。
英语
完形填空要注意文章整体内容的把握，注意结合上下文进行答题；
阅读理解的细节题要注意可能有的一些小陷阱，主旨题要注意不要根据自己的观点来答题，要根据作者的观点和态度来选择；要学会把握文章的中心；
选词填空要注意时态和单复数的变化；
汉译英要注意不要漏译也不要多译，力求完整、准确；
作文要牢记见错扣分的评分准则，用熟悉的、地道的句型句式，注意时态和单复数；
作文十字要点：要点+结构+逻辑+语法+亮点
数学
对于选择和填空题里的难题要在10钟之内没有思路的情况下果断放弃，要坚决执行；
解答题不要丢步骤，当解题思路无法进行下去的时候要回头再读一遍题试着改变思路；
回忆平时总结的方法以及易错题型，选择填空力求全对；
对于“新定义”类题要特别注意题目的表述，多读两遍题，往往这样的题读懂题之后并不难，不要被吓到；
切忌把自己想当然的想法当作题目里给出的已知条件；
压轴题拿到能拿到的分即可，要注意压轴题里的，不要出现错误。
物理
注意力学题一定要先做受力分析；
注意准确，争取一遍对；
解答表述要完整；
看到新颖的题型，注意联系之前学过的知识进行思考；
题的单位换算；
注意0.20类错误。（此类错误是我定义的一类孩子经常犯的错误，是指：一般是在实验题中，如果题中的实验数据取两位有效数字时，答案为0.2，为了保持和题目中有效数字位数保持一致且题目中没有对有效数字有具体要求时，答案应该写为0.20。后来我又将此类错误延伸为：意思虽然对但表述上不够严谨和完整的一类错误。在总结中统统归为“0.20类错误”。）
化学
大综合的审题一定要特别注意，对于文字多的题要更加仔细和认真读题，完整地提取关键信息；
书写方程式的时候要注意配平，更不要丢反应条件；
“过量”、“含杂质”等概念要时刻紧绷这根弦；
化学要仔细，回忆易错知识点。
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