成语运用主要以选择题的形式出现。常见的错误类型主要包括: 误解词义,望文生义;错用对象,张冠李戴;色彩不当;语义重复,自相矛盾;搭配不当等。
例题:
(13年深圳中考)
1.请选出下列句子中加点成语运用错误的一项( )(3分)
A.同学们登上莲花山,仰望着邓小平塑像,回想起小平爷爷一生的丰功伟绩,不禁肃然起敬。
B.前不久,某游客在埃及古神庙的神像上刻下“XXX到此一游”几个字,这让在场的其他游客叹为观止,纷纷摇头。
C.峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉比,庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓阴中。
D.从埃文斯语无伦次的话里,斯科特等人终于明白,这个苦命的人已经疯了。
答案解析:
答案B
A 肃然起敬:形容产生严肃敬仰的感情。同学们仰望着邓小平塑像,回想小平爷爷一生的丰功伟绩, 产生严肃敬仰之情符合当时的情景。
B 叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。此句中,“游客在神像上刻下“XXX到此一游”几个字,“这属于不文明行为,其他游客不可能是赞美,同时与后面的“纷纷摇头”矛盾。因此B选项错误。
C 鳞次栉比:像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。句中“高高低低的房屋”整齐排列是合乎句意的,与后面的“庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓阴中”也吻合。
D 语无伦次:话讲得乱七八糟,毫无次序。“讲话乱七八糟,毫无次序。”可以用来指疯子,因此放在此句中是合理的。
今天我们来分析成语使用中常见错误类型
(一)误解词语,望文生义
成语的意蕴是约定俗成的,而且许多源自典故,加之有些成语中的语素还含有生僻的古义,这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析,一瞥而过,就容易造成望文生义的错误。
有些成语的理解能够利用“先分析后综合”的方法进行,如“巧夺天工”,主谓结构,“夺”,胜过,“天工”,天然的精巧,那么“巧”必然不能是天然的了。
例题:
1、第二次世界大战时,德国展开了潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成了同盟国要解决的首当其冲的问题。(╳)(首当其冲:首先受到攻击或遭受灾难)
2、美国政府在台湾问题上的危言危行,只能是搬起石头砸自己的脚。(╳)(危言危行:讲正直的话,做正直的事。)
3、今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好可以火中取栗。(╳)(火中取栗:受人利用,冒了风险,吃了苦头,却没得到好处)
4、北大荒虽然天荒地老,但经农垦战士的开发,已经成为商品粮基地。(╳)(天荒地老:指经过的时间很久)
5、“9.11”事件之后,美国股市势如破竹的下跌趋势,令世界经济雪上加霜。(╳)(势如破竹:比喻节节胜利,毫无阻碍)
(二)用错对象,张冠李戴
有些成语有特定的使用对象,如果把握不准,就容易扩大使用范围或误作他用。
例题:
1、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。(“美轮美奂” “轮”是“高大”的意思“奂”是“众多”的意思,适用的对象应是高大的建筑物而非人物形象。)
2、古人中不乏学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。(“汗牛充栋” 形容书籍极多。)
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