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【8年级上语文】人教版语文八年级上册课后习题-《阿长与〈山海经〉》(3)

2014-10-10 11:01:32  来源:深圳智康1对1

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1、写叔祖的“疏懒”,别人都不肯真实地回答“我”,这同表现阿长有什么关系?请联系后文简要加以说明。

 

答:。

 

2、阿长为什么关心《山海经》?这突出了她的什么特点?

 

答:。

 

3、阿长买到《山海经》后表现得怎么样?把原句摘录出来,写在下面横线上。

 

答:。

 

4、“我”听说阿长买到《山海经》后表现得怎么样?(把原句摘录出来,写在下面横线上)为什么会这样?(联系前面的文字略加分析)

 

答:。

 

【参考答案】

 

一、指出下列各句的表达方式

 

1、记叙

 

2、描写

 

3、描写

 

4、抒情

 

二、阅读下面的语段,完成训练

 

(一)

 

1、结构上起到承上启下的过渡作用。

 

2、行动和蔼养花孩子藏书很多

 

3、从侧面衬托阿长。因为后文写道“连阿长也来问《山海经》是怎么一回事”,后来竟然买到作者渴望已久的这套书。这同叔祖和其他人的漠不关心形成鲜明对比。

 

4、因为她发现作者非常喜爱这套书,而作者又是她较疼爱、较关心的孩子。反映了她的善良。

 

5、扬抑

 

(二)

 

1、从侧面衬托阿长。因为后文写道“连阿长也来问《山海经》是怎么一回事”,后来竟然买到作者渴望已久的这套书。这同叔祖和其他人的漠不关心形成鲜明对比。

 

2、因为她发现作者非常喜爱这套书,而作者又是她较疼爱、较关心的孩子。反映了她的善良。

 

3、一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

 

4、“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震惊起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻”。因为他对《山海经》盼望已久,阿长能买来,是万万没有想到的,他原以为阿长没有学问,问也无济于事;对眼前发生的事情感到意外,但又是出乎意料的惊喜所以会有这样的表现。

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