智康讯
昨天(7月5日),我们在四川大厦迎来了首届Q群家长交流会,交流会秉承着"和家长交流孩子的学习情况和学习环境,以及和家长相互沟通,增强智康与家长之间的交流"为主要目的,进行了大约2个半小时的面对面交流会(家长共分为三组,其中老师也参与其中)。
本次交流分为几个环节,首先是家长自我介绍,介绍孩子所在的学校,年级等等。由于家长较早见面,还处于拘谨的状态,没有完全放开。家长们都简短的介绍下情况。
接下来的破冰游戏"棉花糖游戏"就是让家长互相之间配合,成功的完成任务。
游戏规则:
人数:3-5人一组
时间:10分钟
道具:20根一面,一根细绳,双面胶,一个棉花糖
任务:每组通过合作创造一个尽可能高的物体
要求:A、棉花糖放在该物体的较上端,不可切分或穿透棉花糖
B、支撑结构需要独立,不可依靠所提供物料之外的物体
C、意面可以分段、绳子和胶带可以给剪断
评价:物体较高且稳定组获胜
结果一组的成绩为:11.5cm
二组的成绩为:47cm(获胜)
三组的成绩为:20cm
二组获得了奖品,并且由一位家长进行游戏的分享:这个游戏首先要助力有一个好的"底座",助力下面要稳当,然后再可以在上面尽情的施展"才华",否则没有好的基础,上进行的再漂亮也会倒塌的。
一组主要是策划花费的时间很长,由于没有经过动手实践,然后方案的不完善,较后时间的"不允许",也就使得搭的不够高。
三组搭的非常有艺术性,模型够精美,但是由于加固的不是很完善,导致放棉花糖上去,就承受不住。
大家通过主持人播放视频,观看其中的结论和意义。然后由主持人通过这个游戏我们能明白家长和孩子之间应该:
1、需要先建一个样板模型,然后不断在模型上搭建
2、要给自己留下修建模型的机会
3、孩子们看待问题的方式是简单的、纯粹的
4、把握雏形的能力是真正的关键
5、每一位家长都是孩子的"行政助理",需要教会孩子们的是"简化技巧"和"流程管理"
6、经验是启发教育孩子的较宝贵的财富
结论:正确方向(动机)+高技能=成功
随着游戏分享结论的结束,家长和孩子之间存在的"隔阂"仿佛在慢慢的被"打磨掉",我们看到家长眼中的些许快乐与满足,感觉这些家长交流会有颇多的收获。
然后主持人通过三个话题讨论了关于孩子培养的问题:
话题讨论一:
1、您觉得应该怎样培养孩子的思维模式?
2、良好的思维模式应注重培养哪些品质?
3、针对其中一个品质聊一聊您是怎么做的或有什么疑惑?
话题讨论二:
1、您觉得行为习惯对孩子的学习重要吗?
2、应该培养孩子哪些方面的学习习惯?
3、聊一聊您家宝贝有哪些好的习惯,您是怎样培养的?
话题讨论三:
1、您的宝贝是主动学习还是被动学习的?
2、您觉得是什么原因决定着孩子去主动学习?
3、聊聊当您发现孩子对某件事情很有成就感时您做了些什么,为什么这么做?
每一个话题,家长们都积极的配合,生怕错过了与老师和其它家长之间的交流,指出自己孩子存在的问题,希望能和另外的家长一起沟通,以便找寻更好,更高效的方法,和我们智康的使命"不谋而合",。这就是我们的使命。
较后主持人通过一张思维导图和家长们一起分享和讨论我们应该做的:
家长交流会在掌声、充实、欢快和收获中圆满结束,让我们明白家长的心声:多么希望和孩子沟通,面对面的交流,帮助孩子成长,让孩子快乐愉快的成长!让小编为之动容。可能现在的压力没有这么多的时间允许,但是通过这次和家长面对面交流,我们明白了家长想要的的理想状态,我们智康将会经常举办这样的活动,虽说不能消除家长和孩子之间的巨大"隔阂",但是我相信一切会变得更加美好!谢谢家长给我们带来的分享。
活动PPT下载:首届Q群茶话会
更多照片详见第二页: