七上思品先进单元单元检测题
今天是新学期开学的先进天，我既兴奋又担心，兴奋的是我是一名初中生了，就意味着我在学习的道路上又向前迈进了 一步，担心的是我能否迈好我的初中先进步。据此回答1~2题。
1.为了尽快适应新的学习生活，下列做法有误的是 （D )
A.加强对自我的管理，克服依赖心理
B.改进学习的方式、提高自主学习的能力
C.提高自理、自立能力,严格要求自己
D.尽量少与同学们来往，以免耽误学习
2.你能告诉我该怎样做？我应该 （A )
①培养自己健康的心理 ②勇于接受新环境带来的挫折感,使自己坚强起来 ③树立新的正确的目标 ④两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
A①②③ B①②④ C①③④ D②③④
3.哈佛大学的校训是：“以柏拉图为友，以亚里士多德为友，更要以真理为友。”显然，哈佛大学的校训凸显着学校的办学宗旨 (B)
A.照搬柏拉图、亚里士多德的思想
B.求实崇真
C.学习哲人的思想就行了
D.我还是初中孩子，这些校训和我无关
4.告别昔日的同窗好友，来到中学这个全新的环境，我们需要跨越陌生。为此,我们应该(C )
①时刻维护自己的利益，警惕别人 ②尝试结识新同学，建立新友谊 ③融入新集体，建设新集体 ④熟悉、了解新老师
A①②③ B①②④ C②③④ D①②③④
5.刚进中学.某校七(2)班同学进行讨论，制定了他们的班级格言：进班一刻.七（2）班是我的：出班一刻，我是七（2）班的。”这句格言要求该班同学（D ）
①努力为班级和老师学习 ②牢固树立主人翁意识 ③自觉维护班集体的品质和利益④正确认识和处理个人与集体的关系
A①②③ B①②④ C①③④ D②③④
在初中的学习中，你会发觉常识性知识越来越少,規律性知识越来越多；在初中的学习中，你会发现每节课的知识量大大增加，可以说每天都有新内容。据此回答6 ~7题。
6上述材料充分说明〈A〉
A初中学习的内容和容量都发生了变化
B初中的学习压力远远超过了孩子的承受能力
C初中的生活压力过大让孩子无法接受
D我们要在小学学习，不应该升人初中
7要解决上述问题，你认为下列可行的办法有（D）
A①②③ B①②④ C②③④ D①②③④
8.
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进人初中后，我们的学习与小学相比，有了新的特点，下表是某校在七年级刚入学新生中的一次 调查，它反映了 （D） |
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A上课老师讲授的内容多，语速快
B上新课的时间多,巩固复习的时间少
C.注重孩子抽象思维能力的发展
D中孩子开始调整自己的学习方法，逐步培养自主学习的能力
9.漫画（弄虚作假》，反映了( C )
①部分孩子有违反校规校纪的行为 ②成为中孩子，竞争加剧，不得不如此,可以理解 ③制定校规校纪的目的没有达到 ④我们要自觉遵守校规校纪，逐步学会自我约束、自我管理
A①③ B①② C①④ D②④
10.“我是一个负责任的人，自己的事情自己做，不用父母和老师操心；我是一个负责任的人，每天检查功课，自己收拾书包，天天温习功课，功课准时交给老师；我自己整理房间，还帮妈妈浇水养花……”阅读材料，你认为下列观点中不正确的是 （D)
A.“我”做到了“自己的事情自己做”
B.“我”主动承担了自己的责任
C.“我”的自理能力很强
D.“我”是一个思想保守、不容易接受新观念的人
11.“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”这段优美的诗句让我们感受到（A）
①人生需要理想 ②理想是人生的航标，缺乏理想，我们的学习和生活就会迷失方向 ③理想是前进的动力，激励我们不断超越自己 ④理想是幸福的桥梁，有了理想就能到达幸福的彼岸
A①②③ B①②④ C①③④ D②③④
12.在漫漫的人生道路上，我们要创造有意义的人生，就必 须 （D）
①树立崇高的人生理想 ②勇于承担时代赋予的历史责任 ③立足国情.放眼世界，顺应潮流 ④敢于创 新、善于创新，做祖国需要的人才、
A①②③ B①②④ C①③④ D①②③④
13.“有一只鹰的愿望是飞遍世界，但它成天沉湎于幻想之中而忽略了学习觅食的技巧和长途飞行的本领，结果到老死时，飞遍世界的愿望仍未实现。•”这则寓言启示我们 （A)
A.实现理想需要脚踏实地的努力
B.只要树立远大的理想，理想就能寬现
C.人生有无明确的目标和规划.并不重要
D.要正确处理较高理想与共同理想的关系
14.“他山之石，可以攻玉。”这句话告诉我们的道理是 ( C )
A自己这座山上的石头不好，他人山上的石头要好些
B人的东西就是比自己的好
C.在制定计划的过程中，要善于学习和吸戚他人的经验，认真听取他人的意见 D计划的实现主要靠他人的帮助
15.诗人艾青说过：“梦里走了千百里，醒来还是在床上.”这句话告诉我们 （A)
A.理想必须付诸行动
B.梦想可以成真
c.梦想可以实现
D.做梦没有意思
16.兵兵说：“我长大了，上学不能再让妈妈叫了！”
娟娟说：“我是中孩子了，学习要按计划执行。”
(1)中孩子活给我们提出了哪些新的要求？
(2)为实现自己制定的目标和计划，我们在平时的学习生活中应该做些什么？
16.(1)①要适应中学的学习。②遵守新的规则。③承担新的角色。
(2)首先要树立崇高的理想；其次要根据自己主观和客观的条件，制定实现理想的具体计划；再次要把计划和目标落实在每一天的具体行动中。
17.古希腊哲学家苏格拉底对孩子们说：从今天起每人每天把胳膊尽量往后甩，要甩够300下，能做到吗？孩子们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的。一个月后，苏格拉底问甩胳膊的事情，有哪些同学做到了？有90%的同学举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问有哪些同学还在坚持？这时有80%的同学举起了手。一年后，苏格拉底又问：有哪些同学还在坚持？这时只有一位同学举起了手，这就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
(1)这个故事给了你什么启示？
(2)你为自己的理想已经付出了哪些努力？你觉得今后还要在哪些方面更加努力？
17.(1)通往理想的道路只有一条，那就是脚踏实地，全力以赴，坚持不懈。(2)结合实际，言之成理即可。
18.材料一：一位女生跟同学聊天说,我们以前学习英语都挺轻松的，现在上课也没交头接耳、也没走神，挺认真地听讲，但是，效果不是很好，经常感到身疲体倦。
材料二：明天要讲的新课难度较大，历史老师决定晚上不布置书面功课，让孩子自己回家搞好预习。第二天上课，历史老师发现孩子对新课还是很陌生，讲起来特别不顺，老师奇怪地问：“你们昨晚干嘛了？”孩子理直气壮地回答：“昨天你没留功课，我们写完别的科目的功课就睡了”。
材料三：欣赏漫画《千万不能吓着他》
〔1〉阅读感悟：从材料一和材料二中，你发现和小学相比，初中的学习有哪些新的特点?
18.(1）①课程门类增多，课程内容逐渐系统化和深化，课程难度加大，学习任务变重；②老师的授课方式也不同于小学老师，老师讲课的速度增快，而且会更多的指导和启发我们去发现问题、研究问题、解决问题;③父母和老师的监督减少。(2）拟定计划合理即可。〈3）开放性独,言之有理即可。
19..当你漫步校园，和风，绿草，心情是多么的好，可是一会儿，前面的同学扔下一个饮料瓶，一会儿，有人扔下一个塑料袋；当你伴着朝霞晨读，享受着学习的愉快，可是突然间，一句不堪入耳的脏话传入你的耳朵；当你认真地听老师讲课，思维却屡被违反纪律的同学打乱；当你辛苦地打扫卫生，看着洁净的地板，可是不知从何处枫来一把纸屑，如此种种，不胜枚举，多么让人气愤！
(1)读完这篇短文，你对校规校纪的作用一定有了更深的认识，请你写下来。
(2)你了解你所在学校的校规吗？能否列举一二。
(3)如果要制定本班班规，你较想建议的是哪一条?
(4)从自我管理的角度说说中孩子应如何更好的遵守校规班纪?
19. (1)学校制定规章制度是为了维护学校的正常教学秩序,是为了助力孩子能在和谐的环境里正常学习和生活，是为了青少年能健康的成长，它能约束孩子的行为，引导孩子向好的方面发展，从而培养好的习惯。（2)略 （3)略 （4)依自己实际写即可。
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