小学语文较难攻克的就是阅读理解,所以阅读理解的解题收到很多孩子们的关注,孩子们在平常的时候也需要加强训练。以下就是小智为您整理的小学语文文言文阅读训练(五),供同学们参考。如果想领取开学、月考、期中、期末等试题资料,您可以添加康康QQ号:493924147,即可免费领取资料哦。
小学语文文言文阅读训练(五)
误认
卓茂①尝出门,有人认其马。茂问之曰:子亡马几何时矣?对曰:月余日矣。茂有马数年,心知非是,解以与之,而自挽车去。将去,顾而谓曰:若非公②马,幸至丞相府归我。他日,马主别得亡马,乃诣丞相府归马。
①卓茂:人名。②公:对人的尊称。
7.解释文中加点的词语(4分)
(1)幸至丞相府归我( )
(2)乃诣丞相府归马( )
8.对画线句心知非是,解以与之解释正确的一项是(2分)
A.心里知道这马不是那人的,就连忙跟他解释。
B.心里明白这个人不辨是非,就连忙跟他解释。
C.心里明白这个人不辨是非,但还是解下马给他。
D.心里知道这马不是那人的,但还是解下马给他。
9.卓茂问子亡马几何时矣的用意是(2分)
10.这件小事表现了卓茂的品质,表现了马主的品质。(4分)
参考答案:
⒎(4分)⑴还,归还(2分)⑵往,到……去(2分)
⒏(2分)D
⒐(2分)想确认马是谁的
⒑(4分)仁厚(宽厚、宽容)(2分)诚实(2分)
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