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2020年上学期初二历史期中考试反思300字2篇

2020-10-28 14:47:19  来源:网络整理

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  在期中诊断到来之前,同学们就需要在平时多做一些练题目,才能以自己较好的状态来迎接期中诊断,才能取得满意的成绩。以下就是小智为您整理的2020年上学期初二历史期中诊断反思300字2篇,希望对大家有帮助。如果想领取期中试题资料,您可以添加康康QQ号:493924147,即可免费领取资料哦

 

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2020年上学期初二历史期中诊断反思300字2篇

 

  篇一:

 

  每一次诊断前,我总是心惊胆颤,而较后的结果往往虚惊一场,当然也少不了惋惜的一面。

 

  作为一个成绩较为理想的孩子,总是想“一人在上,万人在下”去做人上人。但理想中的境界往往只会和我擦肩而过。

 

  小学时因在乡下没有接受正规的教育而落后于他人,奋起直追恐怕也过于迟缓。我们班同学的基础胜过我。所以他们会迸发,直到那时,我似乎真是江郎才尽了。为了让这个推测永远不要发生,我努力学习,成绩是暂时的,没有永远的先进,也没有永远的倒数先进,更没有永远的平庸。我坚信我一定能超过别人,虽然我并不是天才,但我相信“勤能补拙”“世上无难事,只要肯登攀”,一切皆有可能。

 

  每次拿到试题,别人总会用异样的眼光看着我。我害怕,怕那一双双虎视眈眈的眼睛,怕那一只只紧随其后的脚步,更怕那飞似的快艇,把我甩的很远很远。不过一切都还没有来临,花开花落并不是一天两天的事情,而是一个从发展走向高潮、结局的必要过程,没有人来改变,没有人能一夜成功。 有时我恨自己,葬送了一个夺取优秀的大好时机,葬送的不是优秀而是我的信心与热情。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情霸气可能无法去寻找。

 

  进步是可贵的,但同样也成了退步的因素之一。慢慢的,稳稳的,脚踏实地的才是人生中较美的,较可贵的。

 

  篇二:

 

  面对来去匆匆的期中诊断,我所积攒的满腹言语在它强势的面前只吐露了开头便已没了结尾。貌似南柯一梦的茫然若失。

 

  当那些“刷刷”后一挥而就的不假思索的答案被收走,我除了后悔之前的懒惰再无他想。

 

  诊断就是这样一种奇妙的东西,它总能客观地反射出一切的现实。却也从不因太多糟糕而费力掩饰。

 

  所以我丝毫不意外生物成绩的糟糕——自然,意外与难过是两码事。

 

  我只是像物理老师所说的那样,把应得分数加上,得到一个足以理直气壮、拿得出手的成绩。

 

  然后暗暗抱怨“如果成绩是这样,该多好”。可我又该抱怨谁?

 

  其实上次的期末诊断生物成绩就已经敲响了警钟,可我依旧抱着侥幸的心里一推再推。回过头分析才发现一切都缘由自己的懒惰甚至与爱说大话与空话,只是这种浅显的原因每次都只有一盆诊断的冷水才能浇开它的面纱。

 

  总是拿着“要着眼现在”做挡箭牌,不愿去想未来——哪怕是近在咫尺的生物、历史会考。不愿想自己一蹋糊涂的生物与历史成绩,只是抱着侥幸看着日子一点一点逼近。心里很清楚自己已经失了一科地理,不能再考砸历史与生物了。却也同时总在安慰自己“还有半年”。

 

  可现在,我不得不正视现实,对着已经过去的期中诊断,在感激之余还有迫切——它所折射出的现象,我的薄弱科目还需要我,去努力修补。

 

  以上就是小智为各位同学整理带来的2020年上学期初二历史期中诊断反思300字2篇,同学们如有更多学业上的问题,拨打免费电话4000-121-121,那里有更专业的老师为您解答。

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