在期中诊断到来之前,同学们就需要在平时多做一些练题目,才能以自己较好的状态来迎接期中诊断,才能取得满意的成绩。以下就是小智为您整理的2020年上学期初二生物期中诊断反思300字2篇,希望对大家有帮助。如果想领取期中试题资料,您可以添加康康QQ号:493924147,即可免费领取资料哦。
2020年上学期初二生物期中诊断反思300字2篇
篇一:
生物课是我们初中一年级孩子新接触的一门学科,是一次神秘的旅行,让我们走进大自然的空间、探索人体的奥秘、访问微生物的世界。可是有些同学却不能适应它,对它感到陌生、茫然,仿佛生物是他们的敌人。
要想化敌为友,首先要上课时认真听好每一个知识点,要把书本上的知识变成自己的知识,把基本知识掌握,以便在做题时灵活运用。上课时应该跟着老师思路走,认真记笔记,对每个知识点了解透彻,老师讲解题目时,更要仔细,弄懂为什么要这样做,以及会做错的原因。如果能在每堂课四十分钟就把以上几点都做到,那就很不错了。
当然不是人人都可以做到那样的,如果不行,你就要多加时间去了解它。功课去问老师、同学,看参考书。多在不懂的地方花时间,认真做功课,不要抄袭,要通过自己思考得到的答案才是较有用的。就算错了你也会对这道难题更透彻,不要保证下次不会再错。
兴趣是较好的老师,你如果对它产生浓厚的兴趣,它一定也愿意和你成为好朋友。如果你一上生物课就感到乏味,当然也学不好。
生物是属于理科,不要你花时间去死记硬背,只要你理解了其中的知识,记背起来就不是难事。做题目也是有一定的方法,要把知识从记忆中提取出来,把中间的概念、公式拿出来,看清题目的要求、条件,经过大脑的逻辑思维去思考,较终得出答案。而且要注意不要写错别字,不要漏题,一些题型没有看清的错误不要犯法。
考前的复习也是较重要的,虽然临时抱佛脚是没有用的,但如果在考前认真复习,你还是能把生物考好的。制定一个复习提纲,把每个单元要记背的图画后,标上结构。我还把每个单元的知识点,要记背的重点制成一个表格。反复记背,理解各个结构的功能变化、意义以及公式,还要在图上记住它们的位置。这样理解加记忆三遍左右,达到了以上几个要求,相信生物诊断你就能笑着去面对它。
诊断的心态要调整好,你应该以乐观、平静去看待这次诊断。你和它就像朋友一样,帮助你共同完成这次诊断。
我们相信,只要你上课认真、功课自主、反复复习、心态良好、诊断仔细,你也一定能跨过这道坎,不再为生物诊断而担忧。
篇二:
眼泪好像很久没在脸上出现过了,那些晶莹的液体终于在今天又一次从眼眶中坠落,砸进了尘埃里,连着忏悔一起,陷于无边无际的空白伤感里.在听见心灵上灰尘扑扑往下掉时,仿佛还有一只乌鸦唱起了挽歌,苍凉的声音久久荡漾在上空.把心推向了沼泽里.
长时间的忙碌中,忘了审视自己.以为自己过的很充实,,马不停蹄的奔跑在生命的航道上.却殊不知已偏离了生命原本的航道,捡起几块布头拼接成一块毫无光彩的布条,在黑暗里,裹着他,瑟瑟发抖.那些所谓的充实,只不过是给了自己一个堕落的理由.在灯光照不到的地方,守着脆弱,哭泣.忽然想起了在这段时间了,看过的许多人的泪珠,挂在脸上,或是停留在眼眶中,那副令人疼惜的模样.我的泪顿时枯竭了,再也没有坠落,只听到空气大片大片流失的声音,流动的悲伤和肆意生长的悔恨就这样填满了空气,飘着苦涩的味道.我让行走的灵魂停止,暗暗的雾气一阵一阵迷失了眼,但我还是看到灵魂疲倦的微笑.我伸出手:”回家”当看到那只手轻轻伸出时.我看到了幸福.在行走布满青苔的路上,我感到久违了的安全,身后那片沼泽正渐渐远去.”我终是走出来了.”我朝天大喊了一声,让风吹走了一身的疲倦,在月光下,沉寂的灵魂竟开始舞蹈,带着一脸的幸福.
漫天的星光倾泄在我身上,心顿时纯净了.我想我已经有了自己所要坚持的东西.
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