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部编版四年级上册第19课《一只窝囊的大老虎》知识点

2020-09-10 16:32:45  来源:网络整理

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  想要在读书是掌握好每课的知识点,才更有助于孩子们在学习中的融会贯通,所以同学们就要了解课本内的知识点都是哪些。以下就是小智为您整理的部编版四年级上册第19课《一只窝囊的大老虎》知识点,希望对大家有帮助。如果想领取开学试题资料,您可以添加康康QQ号:493924147,即可免费领取资料哦

 

部编版四年级上册第19课《一只窝囊的大老虎》知识点

 

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注:以上图片来源于网络,如有侵权,麻烦联系删除。

 

  知识点

 

  一、我会写组词

 

  段:duàn(阶段、分段、段落)

  俩:liǎ(我俩、咱俩)

  练:liàn(训练、练笔、操练)

  裤:kù(裤子、短裤、棉裤)

  逃:táo(逃跑、逃避、逃离)

  罩:zhào(头罩、口罩、罩子)

  亏:kuī(多亏、幸亏、亏损)

  挖:wā(挖洞、挖开、挖坑)

  撤:chè(撤换、撤回、撤退)

  堂:táng(堂屋、礼堂、哄堂大笑)

  砸:zá(砸锅、搞砸、砸碎)

  锅:guō(饭锅、锅台、锅盔)

 

  二、我会认组词

 

  囊:náng(窝囊、皮囊、慷慨解囊)

  露:lòu(露面、露怯、出头露面)

  羡:xiàn(羡慕|、艳羡、羡煞旁人)

  角:jué(主角、角色、角斗)

  殷:yīn(殷切、殷实、殷殷)

  豁:huò(豁达、豁口、豁然开朗)

  撇:piě(撇嘴、撇开、两撇)

  霉:méi(发霉、倒霉、霉味)

  哄:hōng(哄传、哄堂大笑、一哄而散)

  拙:zhuō(笨拙、拙劣、弄巧成拙)

  唉:āi(唉声叹气)

  砸:zá(砸锅、砸碎、砸饭碗)

 

  三、多音字

 

  露:lòu(露马脚)lù(露珠)

  角:jué(角色)jiǎo(号角)

  哄:hōng(哄笑) hòng (起哄) hǒng(哄孩子)

  唉:āi(唉声叹气)ài(唉!可惜)

 

  四、近义词

 

  轮流一一轮换 期待一一渴望 危机一一危险

  等候一一等待 通情达理一一善解人意

 

  五、反义词

 

  危机一一安全 通情达理一一蛮横无理 垂头丧气一一精神抖擞

 

  六、理解词语

 

  窝囊:无能;怯懦。

  角色:戏剧、影视剧中,演员扮演的剧中人物。

  殷切:深厚而急切。

  排练:排演训练。

  危机:潜伏的危险。

  通情达理:懂得道理,说话事合情合理。

  哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑。

  笨拙:笨;不聪明;不灵巧。

  砸锅:比喻办事失败。

  垂头丧气:形容情绪低落、失望懊丧的神情。

 

  七、句子解析

 

  1.分派到较后,她看了我半晌才下决心说:“就这样吧,你扮老虎。”

  从这句话中“看了我半晌”的动作描写和“就这样吧”的语言描写可以看出,老师让“我”扮演老虎这个角色很为难,做出这样的决定应该是为了照顾“我” 的自尊心,满足“我”的心愿。

 

  2.“不会豁虎跳算什么老虎。”他撇了撇嘴。

  动作描写,生动传神地写出那个演哥哥的小朋友对“我”的轻视。

 

  3.真没想到,事到临头还会出现危机。我看着老师的脸,就怕她改变主意。

  这是“我”被别的小朋友责难时的心理。表现了“我”对这次机会的珍惜,“我”生怕自己会因为不会豁虎跳而被老师换掉。

 

  4.老师真是个通情达理的好老师。

  写出了老师不但没有换掉“我”,反而耐心教“我”如何演老虎的样子。表达了“我”对老师的感激之情。

 

  5.只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。

  因为作者过于紧张的心理,致使“脸上一阵热”。

 

  6.后来呢?后来我上动物园总要去看看老虎,想看看老虎是怎么豁虎跳的。

  这个设问句起着承上启下的作用,引出下文“我”寻找表演失败的原因和“ 我” 的疑惑。

 

  八、问题归纳

 

  1.课文主要写了一件什么事?

  写了作者小时候好不容易得到一次演出机会,扮演一只大老虎,但却因为太紧张而演砸锅的一次难忘而有趣的经历。

 

  2.这一部分没有写“我”怎样排练,只写了老师怎样临场指导。想一想:这样写有什么好处?

  因为“我”是在老师的一步步提示、催促下进行排练的,所以才有“我”台上笨拙的表演。

 

  3.演出已经定好由作者参加了,那么此时的作者心情是怎样的?害怕吗?为什么?

  充满了自信,不害怕,因为他觉得扮演老虎很简单。

 

  4.演出的结果是怎样的呢?为什么会有这样的结果?

  结果台下哄堂大笑,演出失败了;因为作者很紧张,这个时候的作者已经十分狼狈了。

 

  5.我”一一直觉得自己演砸锅了而不开心,你觉得“我”真是一一只窝囊的大老虎吗?

  我”认真表演,赢得了哄堂大笑,说明表演是有趣的、生动的。所以说“我”不是一一只窝囊的大老虎,而是一一只“有趣的”大老虎。

 

  九、课文分段

 

  先进部分(1-2):写“我”一直想上台表演。

  第二部分(3-19):写“我”上台扮老虎,演出没成功。

  第三部分(20-21):写“我”演出失败后寻找失败的原因。

 

  十、课文主题

 

  本文讲述了“我”在学校的文艺表演《兄妹历险记》中扮演一只大老虎,结果演砸锅了,“我”不明白为什么不会豁虎跳就不能扮老虎。文章表现了“我”的求真精神。

 

  以上就是小智为各位同学整理带来的部编版四年级上册第19课《一只窝囊的大老虎》知识点,同学们如有更多学业上的问题,拨打免费电话4000-121-121,那里有更专业的老师为您解答。

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