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统编版四年级上册习作五《生活万花筒》写作指导、范文评语

2020-09-10 16:08:30  来源:网络整理

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统编版四年级上册习作五《生活万花筒》写作指导、范文评语

 

统编版四年级上册习作五《生活万花筒》写作指导、范文评语

注:以上图片来源于网络,如有侵权,麻烦联系删除。

 

  习作指导

 

  第一步:审题

 

  本次习作是一篇记叙文,要求写一件令自己印象深刻的事,按一定的顺序把事情的经过写清楚。

 

  第二步:选材

 

  选择一件印象最深的事来写。可以写自己亲身经历的,可以写自己亲眼看到的,还可以写听别人讲述的……发散思维,勾画出自己的习作导图吧。

 

  三、构思

 

统编版四年级上册习作五《生活万花筒》写作指导、范文评语

 

  四、表达

 

  1. 在叙述事情的过程中,可以把看到的、听到的、想到的写下来,同时注意抓住细节进行描写,也就是抓住人物的语言、神态、动作、心理活动等进行描写。

  2. 在叙述事情的过程中,可以把看到的、听到的、想到的写下来,同时注意抓住细节进行描写,也就是抓住人物的语言、神态、动作、心理活动等进行描写。

  3. 我们在写事的过程中,一定要认真观察,观察的时候既要调动视觉还要调动听觉、嗅觉、触觉等,必要时还要展开想象与联想,认真观察对于写好作文有着重要的作用。

 

  五、学生自由习作

 

  范文+总评

 

  范文:爷爷戒烟了

 

  “你到底戒还是不戒……”瞧!又来了。爷爷屡教不改,不戒烟,奶奶又训他了。随之这场家庭风波也开始了。奶奶先是夺过爷爷手中的烟,紧接着对爷爷发动“攻击”。爷爷像一句也没听见似的,坐在沙发上一声不吭,奶奶的一枚枚“炸弹”在爷爷身上一点作用也没起。

  奶奶马上改变了策略,一把鼻涕一把眼泪地诉说着:平时跟她一起跳广场舞的老张的儿子才40 岁就得了肺癌,还有小王……一连串的故事足以让人掉泪。爷爷好像有点招架不住,站起来就要走。“想一走了之?门都没有!”奶奶看爷爷要走,便迅速跑到门口,“如果你今天不投降,就别想走!”“闪开,你不要逼人太甚!”

  两人互不相让,几乎要动起手来。我想:“这下该我出场了吧!” 我冲到爷爷奶奶中间,大声喊道:“住手,这么大的人还要打架,你们是怎样教育我的?”爷爷听了,便坐在沙发上生闷气,奶奶转身坐在后面的椅子上直哭。

  我一本正经地“教训”起爷爷来:“爷爷,你看你,你怎么不理解奶奶的好心呢?再说了,吸烟对你有什么好处?”爷爷听后,惭愧地低下了头,并对我说道:“我孙子教训得是,是爷爷不对,爷爷向你保证,以后再也不抽烟了,不然咱们拉钩怎么样?”“好,拉钩上吊,一百年不许变!” 哈哈哈哈……奶奶破涕为笑。

 

  总评:故事的起因是爷爷吸烟,奶奶和爷爷发生矛盾;经过是爷爷和奶奶发生争执,互不相让,矛盾升级,“我”劝说他们不要打架;结果是在“我”的劝说下,爷爷认识到了错误,决定不再吸烟。为了把事情叙述清楚,作者抓住了人物的动作、语言和神态等进行描写,且使得故事更加吸引人。

 

  以上就是小智为各位同学整理带来的统编版四年级上册习作五《生活万花筒》写作指导、范文评语,同学们如有更多学业上的问题,拨打免费电话4000-121-121,那里有更专业的老师为您解答。

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