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部编版三年级上册口语交际《身边的“小事”》交际方法

2020-09-09 20:47:13  来源:网络整理

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部编版三年级上册口语交际《身边的“小事”》交际方法

 

部编版三年级上册口语交际《身边的“小事”》交际方法

注:以上图片来源于网络,如有侵权,麻烦联系删除。

 

  交际方法

 

  1.看图寻思路。

  仔细看看插图,想一想每幅图上都画有哪些人?

  第一幅中有人上公交车时不排队,故意争抢,引来大家的议论。

  第二幅图中的小朋友有的在墙上乱涂画,有的爬上树上。

  第三幅图是在大门口,前面的大同学为后面的孩子推开门。

  第四图上,一位叔叔在清理地上的小宠物的便便。

 

  2.思考定主题。

  想一想,这件“小事”中什么行为给你留下深刻印象,这种行为属于文明的还是不文明的,你是要表扬还是批评?再想想这件“小事”自己在什么情况下发生的,什么样人,怎样做的,结果怎样。周围的人什么态度,你有什么看法?

 

  3.交际表观点。

  要把你发现的“小事”和自己的感受用简要的话讲给同学们听听,注意事情内容重点讲清楚,要把你对“小事”看法说明白。

 

  4.汇总交流。

  小组汇总,尽可能反应每个人的想法,和其他小组交流。

  (1)小组合作交流。

  交流要求:用简单的话表达自己的看法。语言要清楚,声音要洪亮。

  (2)组内推选代表,参加全班的口语交际活动。

 

  交际范例

 

  交际范例一

  其实我身边就有一些不文明的行为,例如上次我去一座公园玩。看到有人骑在公园里的塑像上,叫别人给她拍照。我觉得这样做不仅对塑像造成伤害,也让别人觉得她很没素养。这样做,是不对的。

 

  交际范例二

  我也见过这种的。不过,让我印象更深的那些在梨花节上,为了拍照爬树、摇梨花的人。他们为了好看,就拼命摇树,结果好多树枝被他们折断了。这样拍下来的照片,我并不觉得好看。我觉得他家的小朋友,会受到不好的影响。

 

  交际范例三

  我家不远处是一所大学。我经常能看见有献血车去那里采血。很多大哥哥大姐姐都积极献血。听说这样,有人受伤需要输血,就不怕没有了。我长大了也要像他们一样。

 

  交际范例四

  上次学校开大会,表扬了两个高年级的同学。因为他们在来学校的路上,扶起了一位摔倒的老奶奶。老奶奶的家人给这两个哥哥送来了锦旗。我觉得这是很光荣的事情。

 

  交际范例五:身边的小事

  今天,屋外下起了雨,淅淅沥沥,雨落在屋顶上,发出“滴答滴答”的响声。“唉, 今天真不是个好天气!”我感叹道,“今天我又要回家,正好碰上这个天气,倒霉啊!”

  今天,外公外婆把我送回了家,一路上寒风凛冽,冻得我直发抖。幸亏公交车来得及时,我们赶紧跨上去,因为“求座心切”, 没注意,撞上了一个和我身材同样大小的女孩,我们两个愣了一下,同时说出“对不起”, 顿时,我就觉得脸蛋烧烧的,匆忙中抬头看去,她的脸也涨得通红。“嘁——咔”。这时, 关门声响了起来,我们急匆匆地各自向家人的方向走去。

  虽然这只是一件小事,但我却印象很深, 如果每一个人都像我们一样,遇到这种事时, 学着说声“对不起”,那我们的城市会变得更加美好!

 

  评析: “对不起”是多么不起眼的一句话呀,它在小事中却如春风似春雨,滋润孩子的心田。如果每一个人都能在遇到这种小事时,学着说声“对不起”那我们的社会将变得更加和谐。小作者选择了“说对不起”的这件极其小的事,并把小事的发生发展清楚的描述出来,还想到了整个城市的美好,让人仿佛看到了公交车文明谦让的男女老少。

 

  以上就是小智为各位同学整理带来的部编版三年级上册口语交际《身边的“小事”》交际方法,同学们如有更多学业上的问题,拨打免费电话4000-121-121,那里有更专业的老师为您解答。

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