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部编版三年级上册口语交际《我的暑假生活》交际方法范文

2020-09-09 15:02:51  来源:网络整理

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部编版三年级上册口语交际《我的暑假生活》交际方法范文

 

部编版三年级上册口语交际《我的暑假生活》交际方法范文

注:以上图片来源于网络,如有侵权,麻烦联系删除。

 

  交际方法

 

  1.看图寻思路。

  仔细看看插图,想一想图上都画有哪些人?他们都在干什么?“我”又是怎样和同学们交流的?

  图中的小朋友是农村的孩子,和同学们交流的是跟爷爷奶奶学做农活。

  如:我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活,现在我会给菜地锄草,还会收割水稻……

  小朋友讲了在游乐园玩摩天轮时的感受。

  如:爸爸带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮,从空中往下看,视野一下子开阔了,地上的人和车都变小了……

 

  2.思考定主题。

  想一想你暑假经历过哪些新鲜事?哪件事是你最感兴趣的?注意选取的事情一定不能是生活中每天都能看到的,要有“新鲜”这一特点。如去天安门广场看升旗、去登长城、去海边看日出等。

 

  3.交际表观点。

  把你最感兴趣的一件事讲给同学们听听,注意选择别人感兴趣的内容重点讲述,注意要把“新鲜”这一特点表现出来。

  (1)小组合作交流。

  交流要求:先想好了再说,注意叙述的顺序;态度自然大方,尽量把事情说清楚,说具体,说有趣;声音要洪亮。

  (2)组内推选代表,参加全班的口语交际活动。

 

  4.评议谁最棒。

  全班评议,看讲的同学内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。

 

  交际范文

 

  林林:暑假你是怎么度过的?经历了哪些新鲜事?和我们分享一下吧!

  东东:暑假里的一天,爸爸开车带我去横山古寨游玩。到达目的地后,我看见道路两旁摆满了小摊,各种商品让人目不暇接、眼花缭乱,有画册、面具、风筝……当然还少不了美食。之后,我们来到了草坪上。在那里,我们用手机拍了照。接着,我们走到荷花池旁观赏荷花。在亭亭玉立的荷叶中间,开了好多荷花,非常漂亮!

  林林:出去游玩,放松身心,真不错。我说说我在暑假里最难忘的一件事吧!暑假的一天,妈妈带着我高高兴兴地乘车去荆门。这次我可不是专门去荆门玩的,而是去参加比赛的!妈妈为了锻炼我,特地带我去荆门参加少儿拉丁舞比赛。比赛开始了,四周的看台上坐满了前来参赛的小朋友和他们的亲朋好友,此起彼伏的掌声响彻体育馆。首先出场的是三四岁的小选手,你看他们跳得多么认真呀!轮到我比赛了,妈妈怕我紧张,就拍拍我的肩膀笑着对我说:“林林,不要紧张只要认真跳就好了。”听到妈妈的话,我紧张的心才稍稍有些放松。虽然这次我没有获得名次,但妈妈鼓励我说:“继续努力,妈妈相信你下次一定会表现得更棒!”

  东东:你的经历真令人难忘,积累经验,下次比赛争取取得好名次!

  林林:嗯,我会努力的!

 

  以上就是小智为各位同学整理带来的部编版三年级上册口语交际《我的暑假生活》交际方法范文,同学们如有更多学业上的问题,拨打免费电话4000-121-121,那里有更专业的老师为您解答。

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