2020年高三地理月考总结与反思2篇

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　　诊断后的分析和总结，是对自己这段时间的学习做一次查缺补漏，才能让之后的学习更加轻松的把握住知识点，那么下面就是小智为您带来的2020年高三地理月考总结与反思2篇，希望对大家有帮助。如果家长有想了解初中月考复习突破课的意向，可拨打4000-121-121咨询;同时您想领取更多学习资料，可加康康QQ号：493924147。

2020年高三地理月考总结与反思2篇

　　篇一：

　　本次诊断较终还是以无法避免的失败告终。

　　文综三门，历史、地理都没过有效分，甚至连较自信的政治也仅是刚过线。但我绝不怨天尤人，出在我身上的错误我必将独自面对，让我失败可以，但我必须知道失败的原因。

　　这次地理又没考好，之所以用“又”是因为我觉得自己地理从没考好过。在我看来，80分以上才是真正的好。然而一次，两次乃至多次考不好，只能说我自身存在巨大的缺陷。在文科三门中，我对地理较感兴趣，因为文综中只有有地理理论性很强的推算。然而我却总会忽视，地理不是物理，它要算但更要背。仔细比照这几次诊断就会发现，在分析因素这类题中总会失分。要说的因素很多，但总会遗忘，总不能做到全面。我也曾把答题格式强记下来，但效果总似昙花一现，一段时间又忘了。关于这点，我总结为训练做得太少，有时还长期不做，有时还持有些“小聪明”以不变应万变。这，是我必须在短期内加强的。

　　其次，关于记图。一副副地图总是记了忘，忘了再记。其实关于地理的喜爱有一部分也是来源于地图，每次靠到地图总是会很兴奋，但要把它“吃”下去却是这样的难，甚至超越了政治、历史。我会去记图，但总是疏于应用。所以才会百记不得。

　　较后才是理论应用。这些东西好记但不好用，每道题目的含义总是无法正确领会。但如果问得再直接些，那么一定能答出来。还有些东西应该写，但总有一种意识不让我写，或许这和政治、历史不一样——他们只拣正确的改。所以每当遇到这种情况，我就会选择不写。总体上关于这一块，正如向前所说，是因为无法领会设问而导致的，与大意并非总相关。

　　豪言壮语是不会有的，我只希望一件事情——问心无愧。

　　篇二：

　　月考是对一个月以来学习的情况及学习方法、学习状态的总结，目地并不在于比较、位置，更重要在于总结这一个多月的学习情况。

　　这一个多月的整体学习情况都比较忙碌，每天7个多小时的在校学习，进程与速度都比八年级时快了一倍，功课与学习负担都加重了许多。回家的时候，把功课写一写，简单温习功课，一天的旅程就这样结束了。可是有目标就要有改变，这样的学习生活明显是不够的。

　　这次的月考虽然名次并不差，但是成绩也并不理想。均分连85分都没有上，既没有比较明显突出的科目，又有一些拖后腿的科目。分析了一遍试题下来，发现各科目扣分的区域集中在：基础知识不扎实、题目分析有错误、读题粗心、七八年级的个别旧知识点遗忘、偏怪及难理解的题上面。较重要的原因是平时老师讲的内容当天不能完全消化，而要放到诊断较后几天“抱佛脚”。而且每天光写功课就要写到很晚，很多想要做的额外内容都不能完成。

　　经过总结，在以后的学习中，要做到以下的学习方法：

　　1、巩固基础：上课的笔记要认真，下功课才能便于复习。当天的内容当天消化，每天安排一些预习的内容，对书上的每一个概念细细理解分析。

　　2、抓紧时间：抓紧细小的时间写功课，提高效率，夯实基础，才有时间来做有难度的训练。

　　3、调整状态，戒骄戒躁：在平常的学习中时刻保持着放松的警惕状态。读题时在关键句下方勾画，对每一道题都要认真审题、细致分析，尽量避免粗心。

　　4、多做一些课外题，每天有计划有目标。

　　以上就是小智为各位同学整理带来的2020年高三地理月考总结与反思2篇，同学们如有更多学业上的问题，拨打免费电话4000-121-121，那里有更专业的老师为您解答。