距离开学还有24天!作为准高一萌新的你们,是否也准备好了?如何优秀衔接你的初高中 ? 如何正确打开你的高中生涯?那么下面就是小智为您整理带来的2019年深圳准高一萌新看过来!这里有份优秀衔接初高中详细攻略!希望对大家有帮助。想领取更多学习资料,请加康康QQ号:493924147,也可以和康康提您想要什么资料,康康会尽量满足您的需求哦!
2019年深圳准高一萌新看过来!这里有份优秀衔接初高中详细攻略!
新学期,高一萌新学什么 ? 用什么版本的教材 ?
语文
1. 一读
《美的历程》(李泽厚)——(美学)
《万古江河》(许倬云)——(历史学)
《史记》(中华文联出版社,共3册)——(文学)
2. 一练
楷书、行楷的书写训练。一手好字,一定是高中学习的得力辅助。多练字!每天定时,持之以恒!
数学
1. 复习内容
重点复习初中教材中常用知识,如:分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何等,为高中数学打好坚实的基础。
2. 预习内容
① 先从整体上把握《高中数学(必修1)》教材的主要内容,形成自己的知识框架;
② 尽力完成相应的功课训练。把暂时无法理解透彻的问题标记、归类、整理成《错题集》,入校后能更有针对性的学习。
3. 参考书目
《高中数学(必修1)》——人教A版
《初中升高中衔接教材——数学》
英语
1. 听说训练
高中教学提倡孩子用英语表达,老师用英文授课,课堂上用英语交流的机会更多。因此,建议同学们利用假期多听英文歌曲,看英文电影,听英文广播,“磨一磨”耳朵,以便更好地适应高一英语课堂。
2. 词汇学习
初中词汇要求1600个,高中词汇要求3500个,高中词汇量骤增;初中要求掌握词汇的读音、词性、词义和简单辨析,到了高中,还要求掌握词汇变形、一词多义、熟词生义。因此,高中英语词汇学习更显琐碎和复杂,建议同学们暑假优先做点功课,扩充自己的词汇量。
3. 阅读训练
初中的阅读理解篇幅较短,生词量不大,问题直接;高中的阅读理解句子较长,有一定生词量,问题都有思维量,常常需要总结概括、认真思考。建议同学们在暑期加大课外阅读量,推荐“书虫”等相关丛书。
4. 写作训练
初中英语写作要求不高,大多是简单句;高中英语写作要求用词恰当、句型多变、表达自然顺畅。建议同学们不妨在暑假写写英文日记。
5. 学习态度
高中知识复杂,高一是基础,是必修,是重点部分,高一高二不学,高三再努力也难以达到预想效果。到了高中,同学们要有端正的学习态度,良好的心态,正确的学习方法。要勤练、善思、有恒。
6. 假期其他可以做的事情
(1)训练英文书写,推荐“衡水体”;
(2)朗读和背诵美文,培养语感;
(3)复习初中语法知识,扎实的语法功底对高中学习很有用。
物理
1. 复习内容
初中物理“力学”和“运动学”部分
2. 预习内容:《高中物理(必修1)》前三章
① 细致研读教材前三章《运动的描述》《匀变速直线运动的研究》和《相互作用》,了解核心概念,尝试理解所有公式和规律的推导过程;
② 完成功课“问题与训练”,及时自我检测。不会的题目先自主研究,再查阅资料或和同学研讨解决,实在无法解决的,做好标记,开学后带着问题针对性学习;
③ 认真研究教材中“思考与讨论”“说一说”中所列问题,尝试亲自动手实践“做一做”中的小实验,自己的逻辑思维、科学探究和实验操作能力,物理学科素养。
3. 参考书目
《高中物理(必修1)》——人教版
化学
1. 复习内容
① 总结初中所学的重点知识;
② 网上搜索化学实验视频,掌握H₂、O₂、CO₂的实验室制法及其化学性质;
③ 运用方程式配平方法熟练书写初中课本中所有的化学方程式;
④ 熟记前20号元素的符号及原子结构示意图;
⑤ 熟记常见元素及其原子团的化合价并能根据化合价书写化学式。
2. 预习内容
① 阅读《高中化学(必修1)》教材,结合教材知识提出问题;
② 完成功课训练,检验预习效果;
③ 结合预习中的问题和功课训练中的错题,查阅资料自主解决。
3. 参考书目
《高中化学(必修1)》——人教版
《初中升高中衔接教材——化学》
生物
1. 复习内容:
初中的“植物学”“生态学”“人体生理卫生”等知识是学好高中生物的必备基础。建议复习时,换个角度来重新审视这些初中知识,建构知识框架,说出知识之间的逻辑关系。这样的复习更有助于你理解高中的知识。
2. 预习内容
① 阅读高中生物必修1《分子与细胞》,尝试完成“细胞的组成成分和结构”的功课基础题,检验预习效果。这是一项具有挑战性的工作,有利于提高同学们的自主学习能力。
② 自己梳理阅读内容,学会制作思维导图。
3. 关注热点
现在的高考很多新材料都出自对于生命科学研究的热点议题,可以借助网络,深入了解。
4. 参考资料
高中生物必修1《分子与细胞》——人教版
教材网址:《分子与细胞》http://old.pep.com.cn/gzsw/jshzhx/tbziy/kbshy/jsjb/bxyi/
政治
1. 研读教材
了解高中政治与初中政治的不同——金属货币、纸币、金银纪念币、纪念钞、纸币、电子货币、腾讯Q币,必须分清;价格有时高于价值,有时低于价值,消费者时而多买,时而少买,原因必须明白;市场、国家、企业、消费者、劳动者、投资者,分清角色;了解经济制度、经济体制、经济目标、经济全球化汇率……
2. 获取资讯
学会从电视、互联网中获取有效信息,丰富自己的视野与头脑。建议观看新闻联播等相关新闻栏目,查阅上半年的重要经济、政治、文化现象。
3. 实践体验
生活中,很多经济、政治现象与我们学习的知识相关,同学们可以调查市场上不同商品价格的变动及其影响,了解不同群体的消费行为,也可以调查了解自己所在社区居委会或村委会的一些活动、事件等。
4. 积极思考
在生活中会遇及一些相关的经济、政治等现象或问题要积极思考。
5. 推荐书目
①《经济学的思维方式》
作者:保罗·海恩(Paul Heyne)等
出版社:机械工业出版社
②《薛兆丰经济学讲义》
作者: 薛兆丰
出版社:中信出版集团
③《重启改革议程》
作者: 吴敬琏 / 马国川
出版社:生活•读书•新知三联书店
历史
1. 预习内容:《高中历史(必修一)》
① 梳理中国史和世界史的时间线索;
② 优先梳理中国史的核心概念,尝试自己进行概念解读,分析其背景、内容和影响,例如宗法制、分封制、皇帝制度、三公九卿制度等,学有余力者再梳理世界史的核心概念;
③ 注意重点解读每一个单元和每一课的前言总结,并对功课问题进行初步思索。
2. 参考书目
《高中历史(必修一)》——人教版
3. 推荐纪录片
《大国崛起》和文博探索片《国家宝藏》
地理
1. 了解初高中学科侧重点
初中地理强调“地”,侧重于区域知识,主要了解“是什么”和“有什么”,注重感性认识的“记忆”。高中地理强调“理“,侧重于理性分析,主要解释“为什么”,侧重思维以及探究能力的培养,主要研究本质,注重由感性认识到理性认识的再认识过程,即在认识地理事实的基础上,探究地理过程、归纳地理规律和成因,学习是侧重“理解”而非“记忆”, 是“应用”而非“记忆”。
所以衔接初高中地理,就要从同学们已有的区域地理的知识出发,进一步追问为什么会是这样。
2. 高中学习建议
① 首要任务是对初中地理知识的查漏补缺。围绕“中国的疆域和行政区划”“陆地和海洋”“地球和地图”“重要自然地理要素的分布”等四个方面知识来补充。(如:各省行政区的分布、简称,省会城市,各省行政区的形状,中国政区周边国家分布、隔海相望的国家;中国的地形中山脉的分布及其名称、三级阶梯及其地形对气候、河流、水能的影响;中国的河流分布,特别是长江、黄河的发源地、分布省区、支流、上中下游的分界线,重要的水电站、有利影响、不利影响;中国的气候特点,干湿地区,温度带的划分、成因,主要气象灾害)。
② 培养读图、用图的习惯和方法。在知识衔接时,应把重点放图上,用图来引导学习书本上的知识,学会用图来分析和推理问题。
③ 要注重利用身边的地理现象,生活中的地理,来培养学习地理的兴趣。
④ 转变学习方法,不能死记硬背,要注重理解、分析、推理和归纳。如,学习气候知识时,既要掌握这些主要气候的特点、成因和分布规律,也要掌握气候对应的植被、动物、土壤以及对工业、农业、城市、交通等产生的影响。
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