《深圳市初中学员入学体育诊断办法(征求意见稿)》已经在近日公布了,里面有改革了一些新的政策,同学们赶紧来看看吧!下面就是小智为您带来的2020年深圳中考体育拟调整!诊断总分由30分调整为50分!供同学们参考。想领取更多学习资料,请加康康QQ号:493924147,也可以和康康提您想要什么资料,康康会尽量满足您的需求哦!
2020年深圳中考体育拟调整!诊断总分由30分调整为50分!
日前,市教育局发布《深圳市初中学员入学体育诊断办法(征求意见稿)》(以下简称《诊断办法》),面向社会公开征求意见。根据《诊断办法》中考体育可能会考科目调整为中长跑(男生1000米,女生800米)或100米游泳(不限泳姿)二选一,诊断总分由现行的30分调整为50分,从2019年入学的初一孩子开始实施,即到2022年及以后的中考考生适用新方案。
首先看看体育诊断的科目变化:
根据《诊断办法》,诊断继续采用“1+1”方式,即1个可能会考科目加1个选考科目。
可能会考科目可以二选一,从目前方案的200米跑和中长跑(男生1000米,女生800米)中自行选择一项作为可能会考科目,调整为中长跑(男生1000米,女生800米)或100米游泳(不限泳姿)中二选一。
不仅仅是可能会考科目有变化,选考科目也有较大的调整,目前的方案,考生可在800米跑(女)、1000米跑(男)、立定跳远、一分钟仰卧起坐(女)、引体向上(男)、投掷实心球、一分钟跳绳、篮球半场来回运球上篮、100米游泳(不限泳姿)等选考项目中任选一个项目进行诊断。
新的诊断办法,考生则在以下9个项目中任选一个项目进行诊断:篮球半场来回运球上篮、排球对墙垫球、足球25米绕竿运球、三级连续蛙跳、投掷实心球、一分钟跳绳、一分钟踢毽球、中长跑(男生1000米,女生800米)、100米游泳(不限泳姿)。可能会考科目与选考科目不能重复。
诊断组织工作要求及评分标准:
2022年统一现场诊断组织工作基本与现行诊断要求相同,具体详细方案按照工作惯例于诊断当年3月初印发。各诊断项目评分标准参照现行的广东省评分标准执行。
不仅仅是诊断的科目发生变化,体育分值也有调整:
根据《诊断办法》,2022年初中学员入学体育考核诊断总分由现行的30分调整为50分。由统一现场诊断成绩分值32分、过程性考核(平时成绩)分值12分和《国家孩子体质健康标准》诊断分值6分组成。
其中,过程性(平时成绩)考核,从2019年入学的初一孩子开始,分值为12分,每学年4分,每学期2分。每学期考核一次,成绩由两部分组成:先进,学习态度考核分值0.5分,考核孩子体育与健康课和学校体育活动的出勤、表现情况;第二,孩子体育与健康课运动技能考核分值1.5分。
至于《国家孩子体质健康标准》诊断,分值为6分,将在每年的9月1日至12月31日进行诊断并完成上报,每个孩子每学年评定一次。每学年2分,诊断成绩合格以上计2分、不合格计1分、未参加诊断计0分。
改革新增过程性考核引导学校重视体育教育
市教育局指出,新中考体育改革为解决“诊断体育”打开了突破口。虽然体育早纳入了中考计分科目,但因现行体育中考“一考定分数”,初中三年期间体育课过程性考核没有纳入体育中考分值,日常教学中,体育课被侵占、体育项目少、运动时间少等问题时有发生,近年来中小孩子肥胖率、近视率高居不下,孩子体质没有大幅度。本次改革,新增了过程性考核分值,引导学校更加重视体育教育,引导孩子加强体育锻炼,引导家长更加重视孩子的身心健康,引导全社会回归到重视国民的体质健康中来。体育中考改革的较终目标是培养孩子的健康体魄,培养孩子的运动兴趣和爱好,促进孩子身心健康成长。
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