2019年高一下期末考试反思和计划800字

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　　不知不觉，同学们就要迎来期末诊断了，在诊断到来之前，同学们就要做好准备，迎接诊断的到来。以下就是小智为您带来的2019年高一下期末诊断反思和计划800字，希望对大家有帮助。想领取更多学习资料，请加康康QQ号：493924147，也可以和康康提您想要什么资料，康康会尽量满足您的需求哦!推荐：2018~2019年小初高期末下学期复习宝典，免费领取!

2019年高一下期末诊断反思和计划800字

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　　一、要学会分析诊断中出现的问题。

　　除了决定入学的那场诊断，其他的诊断都是找到知识盲点在较好机会。在期中诊断中，被查到了很多知识的盲点，要结合诊断中出现的情况分别对待。一是自己完全没蒙没猜做对的，说明掌握的很好的知识点;二是自己有点模糊，看着好像会，又好像没那么确定，这类模棱两可的知识，如果做对的，说明是有一定的蒙的成分，要重视，这一部分往往是你助力提高成绩的关键;三是模棱两可做错的，要重视，至少说明了有一些知识点掌握的不够清晰;四是直接不会的，这是你的难点，需要“亡羊补牢”;五是非智力因素导致的问题，看看自己的书写是否规范、各科基本用语是否符合要求、时间把握、考场情感等等。

　　二、反思后有目的的调整。

　　找到问题，必有反思，以促进步。对自己掌握的很好的，可以适当少投入一点时间去复习，但也要记得定期抽一定时间浏览一下，保持记忆，防止因为时间太长不看而导致遗忘。

　　对于模棱两可的，必须重新找到知识点的出处，不但要看书，而且要针对这些知识点做一些巩固的训练，细致、深入的突破这些知识，自己的整个知识体系才得以牢固，才为后面的难点突破打下良好的基础。根本不会的知识点，不仅要看书、做题，还要找出原因所在，才能减少这些问题的出现。对于根本不会的知识点，高考小编建议高一孩子要探因是学习问题还是当时精力不集中导致的，前者的原因可能制约的不仅仅是这一科;后者的原因就要注意学习方式、态度、习惯的培养。

　　三、要对学习有长远的规划和信心。

　　期中诊断毕竟只是一次阶段性的诊断，少有不能因为这样的诊断让自己裹足不前。只有当自己有了长远的规划，才能助力自己学习的有条不紊，才能即便面对失利，也有能理性对待的能力。也只有有长远的规划，让自己做到了临阵不慌和井然有序，这样的学习，怎能不会成绩呢?

　　信心是培养出来的，作为孩子，很多时候信心就是“考”出来的。历经一次次的锤炼，不仅让自己对自己知识的掌握情况有了深入的认识，更能学会诊断，助力能把自己所有学到的考出来!一个对自己有信心的孩子，才能助力学习情绪的正常。

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