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2019年五一节活动方案小学

2019-04-29 22:37:32  来源:网络整理

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  五一节就快要到来了,五一节到来的时候,同学们会有一个四天的小长假,那么同学们有想过要怎么度过这个节日吗?下面就是小智为您带来的2019年五一节活动方案小学,希望这些内容对大家有帮助。

 

2019年五一节活动方案小学

 

2019年五一节活动方案小学

注:以上图片来源于网络,如有侵权,麻烦联系删除。

 

  活动目的:

 

  认知目标:使孩子认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助孩子树立“劳动较光荣”的观念。

 

  技能目标:培养孩子独立生活的自立,并掌握一些较基本的知识和技能。

 

  情感目标;使孩子体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。

 

  活动准备:

 

  小品、舞蹈、劳动技能等。

 

  活动过程

 

  出旗仪式

 

  一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始

 

  二、出旗、敬队礼

 

  三、齐唱队歌

 

  活动内容

 

  在《劳动较光荣》乐曲声中,主持人走上讲台。

 

  主持人:《劳动较光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。

 

  全班同学听录音。

 

  主持人:我们的妈妈白天工作了一天,晚上回到家还得干家务活,确实很辛苦。作为子女,我们应该怎样帮助妈妈呢?

 

  同学甲:我们应帮妈妈整理房间。

 

  同学乙:我们应帮助妈妈抹桌,扫地。

 

  同学丙:我们应帮助妈妈洗衣服,做饭。

 

  主持人:大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会,一定很高兴,大家说是吗?

 

  全班同学(齐):是!

 

  主持人:那么我们就一定不要让妈妈失望,要说到做到。

 

  全班同学(齐):对,说到做到。

 

  主持人:下面我们看个小品,看看小品中的这位同学是怎么做的。

 

  表演小品《帮妈妈做饭》。

 

  全班同学热烈鼓掌。

 

  主持人:大家报以热烈的掌声,说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习,做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动较有滋味》。

 

  孩子表演舞蹈。

 

  主持人:谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?

 

  孩子上台讲故事。

 

  主持人:劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

 

  (投影仪出示名人名言)

 

  (齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林

 

  我们世界上较美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

 

  劳动创造世界。——马克思

 

  主持人:接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布规则。

 

  组织委员:(1)服从裁判,要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。

 

  文体委员:(举起先进个项目牌)

 

  快速穿衣

 

  文体委员:各小队选手上台,把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟

 

  计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”

 

  (参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……)

 

  计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”

 

  裁判评定,宣布先进名名单。

 

  (接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛)

 

  主持人:现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)

 

  主持人:通过比赛,可以看出获奖同学动作非常熟练,说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸,妈妈,同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学,还需加倍努力。同学们,原我们把勤巧精神发扬下去,在劳动中接受锻炼,成为生活的小能手,成为父母的画稿帮手。

 

  今天的活动到此结束。

 

  退旗仪式

 

  一、呼号。(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!

 

  二、退旗。

 

  三、宣布活动结束。

 

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