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2018年初三语文期末考试后感受作文2篇

2019-01-25 22:00:24  来源:网络整理

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  不知不觉,期末诊断已经在我们忙碌的复习中结束了,那么同学们这次的诊断考的怎么样呢,而在诊断结束后,同学们就要对自己的成绩做一下反思和总结,下面就是小智为大家整理的2018年初三语文期末诊断后感受作文2篇,希望对同学们有帮助。

 

2018年初三语文期末诊断后感受作文2篇

 

2018年初三语文期末诊断后感受作文2篇

 

注:文章图片来源于网络,如有侵权,麻烦联系删除。

 

  篇一:

 

  期末诊断的语文成绩令老师与父母大失所望,也令我也十分震惊,是的,考砸了。我不得不躲一下期末诊断后的深刻反思了,反思之后我发现失败的原因有很多。

 

  首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一功课没有及时复习,导致诊断时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,功课的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。

 

  其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的训练很少,做题的经验较少。

 

  再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致诊断中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。

 

  较后,则是我较大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试题后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。

 

  这次语文诊断,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。一分耕耘一分收获,我要继续努力争取下一次的好成绩!

 

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