2019年的期末诊断结束后,孩子们的心情肯定是一下子就放松下来了,可是孩子们不要那么快就放松,先为这次诊断做一下总结,下面就是小智为大家整理的2018年小学三年级英语期末诊断后感受作文2篇,供同学们参考。
2018年小学三年级英语期末诊断后感受作文2篇
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篇一:
期末诊断的试题发下来了,我很紧张,看着发下来的试题,我的感受很多。因为平时不注意字体清洁,语文卷被老师减清洁分了。还有因为粗心大意,所以把字写错了,四字词也不够巩固,以后我要多读四字词。
数学方面的失分更加可惜,竟然漏题了,被扣了2分,另一个是不细心又没了1分,都怪我做完试题后没有检查,结果取不到助力能力。
这次英语考得不是很好,特别是阅读题,这一题被扣了6分。听力题的那个单词没有加复数,这也是粗心大意的结果。
我今后要加强英语阅读题的训练,克服自己粗心大意的缺点,还要注意书写整洁,争取下一次诊断能获得好成绩。
篇二:
窗外的天是灰蒙蒙的,我的心是沉沉的。坐在写字台前,我没有丝毫复习英语的兴趣,脑海里又浮现了放功课发试题的情景。
蔡老师拿着一叠厚厚的试题走了进来,我们知道,那是期末试题。“许宣超99。5……”chen老师开始报成绩了。我的心怦怦跳个不停,满怀期待……“张锦豪91。5”,多少?97。5吧?老师是不是看错了?我怎么会考这么差呢?怎么会?怎么会!
“还不是你平常粗心大意,不好好学习,没有养成检查的习惯。”一个声音从我心底传来。是啊,能怪谁呢?当然是我自己平常不好好学习,做事很粗心大意,马马虎虎,做试题不来不去检查,现在哪里去买后悔药呢?
怎么办,怎么办呢?我以后一定要好好做每一张试题,不求快,但求好,细节决定成败。我要从寒假开始,好好做课外功课,努力争取100分。
想到这里,再看看窗外,我仿佛觉得天一下子明亮起来了……