2018年初三语文期末考试总结与反思600字2篇

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　　期末诊断结束以后，同学们对这次的诊断做好了反思和总结了吗?那么同学们知道期末的反思应该要怎么写吗?以下就是小智为各位同学们带来的2018年初三语文期末诊断总结与反思600字2篇，希望对大家有所帮助。

2018年初三期末诊断总结与反思600字汇总

2018年初三语文期末诊断总结与反思600字2篇

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　　篇一：

　　期中诊断考完了，还没等成绩出来，我已经预料到了这次诊断的惨败，我认为让这次诊断惨败和这几点有关：

　　1、诊断前没有好好复习

　　2、诊断时心理状态不佳，非常紧张

　　3、诊断时精神状态异常不好，没精打采，根本没有心思诊断，只想赶快把题做完，结束诊断作文

　　4、在诊断的时候有部分题目不会做，放在了后面来做，结果后面没有了时间，也忘记了还有这些剩余的题目

　　成绩次日就下来了，结果非常令人惊讶，简直不可思议，卷子错误连篇，叉叉随处可见，上次期末222名，这次中期诊断竟然409名，直线下降187名，接近翻番，如果在后半期还是这样的状态，留在宏志班是没有希望、完全不可能的，因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来，而我在后退，他们在前进，所以我在后半期一定要努力，做到这几点：

　　1、每天所有的课余时间均拿来学习、做功课、看书，上厕所除外。

　　2、提高每次功课质量，包括语文、数学、英语等其它科目，尽自己的力量完成会做的题目。

　　3、做功课认真审题，遇到选择题、填空题不乱写乱填，坚决做到先审题再思考较后再答题，不盲目的猜。

　　4、回家在没有必要的情况下，不使用电脑，在有关学习的情况下才使用电脑

　　5、上课不和同桌及其周围的人讲话，在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件

　　6、上课尽量精力集中，不发呆、坐飞机

　　7、不在上课的时候睡觉，特别是数学课的时候

　　8、不在上课时做与本堂课无关的事情，例如在数学课上做其它科目的功课之类

　　9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念

　　这9点，我一定要在这在校的四十多天中坚持下去，争取考到前200名，留到这个集体，时间已经不多了，难道在这剩余的四十多天中，我都不能坚持么?

　　篇二：

　　这次诊断的结果真如自己想的那样，没有期中考的运气了!

　　这次期末诊断，由于我已经初三了，所以初三的期末诊断优先了一个星期。原本就没有多少复习的时间，现在时间就更少了。我个人认为，初三的学习就好比一列火车，一旦开始行驶，就以很高的速度一直向前奔去，来不及回头，看窗外的风景。

　　我个人本不是一个很迷信的人，但这次的预感却出奇地准确，这是巧合吗?诊断前，爸爸出差去了，要等到诊断后才回来。这意味着我只能孤军奋战，如果有不会的题目就再也没有人教我了，我心中有了不好的预感。在我诊断的那天早上，妈妈做了一个噩梦，她梦见我们家的房子全都倒塌了(事实上这是不可能的，钢筋混凝土造的房子，怎么可能倒呢，何况我们又不住在一楼)，但她没有告诉我，这是我后来才知道的。而我诊断那两天，突然发了急性肠胃炎，饭都吃不下去，每天饿着肚子去诊断，而等我诊断考好了，这种症状却又奇迹般地好了，实在有点诡异。

　　以上的只是客观原因，主观上的原因影响的成分应该更大。我被期中的成绩所麻木，没有提早复习，等到我意识到的时，为时已晚，连学校的功课都应付不过来，更别提花时间去复习了。

　　我在考场上头昏脑胀，不会做的错了，会做的也错了，所有诊断考下来，除了先进门数学考得好之外，其他几门都挂了红灯，有点甚至创了历史新低。考完试后，我只是很麻木地看着小说，玩着电脑，无所事事。我尽力不去想诊断，但我较终不得不去面对。

　　比以往有所改善的是，我这次并没有过分伤心，我甚至没有哭(当然，我没有抑制自己想哭的欲望，只是心里已经麻木)。我问妈妈这算不算是一种堕落，但她却告诉我这表示我有一个良好的心态，我只能对她苦笑。

　　诊断并不是说每次都要取得好成绩，当然这也不是说成绩不重要，而是通过每一次诊断，我们都能有所收获，在诊断中发现自己的不足，不断提高自己，完善自己。

　　虽然这次考的不好，我会从中选择自己的补足，争取在下次靠的更好!