期末诊断过后,就是寒假将至,很多同学一到放假就彻底放松了自己,可以孩子还是需要对自己的期末做个总结,下面就是小智为大家整理的期末诊断动员会演讲稿,希望对大家有帮助。
期末诊断动员会演讲稿
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老师们,同学们:
大家好!
时间过得很快,忙碌、紧张而又充实的一个学期即将过去,下周一我们将迎来为期三天的期末诊断。
这次诊断不仅仅是对每个人的综合素质的一次挑战,更是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点、检阅,是对同学们的自觉性、自信心、意志力、诚信度的一次考验。也是同学们对老师辛勤工作予以回报的一次较好的机会。我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们期望大家做一名超越自我、追求进步的勇敢者。为了帮忙同学们做好期末复习和较后的诊断,我给大家提二点推荐和三项要求:
(一)调整心态,诚信诊断
诊断是紧张的,我们要重视诊断,又要正确对待诊断。诊断既是知识的检测,又是意志的磨练。诊断时要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待诊断,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。诊断答题规律以及技巧性方面的资料,期望大家多总结、归纳。
同学们,每次诊断都是一次人品的检测。诊断是严肃的,来不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获,有勤奋才有成果,诊断作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去了做人真诚。所以,我期望大家秉承“诚信至上”的原则,以饱满的精神,自信地踏入考场。严肃考场纪律,杜绝作弊,让竞争在平等、公平、和谐中展开,让一切的付出和汇报真实、纯净。我想,当我们用诚信的尺度来衡量自身时,我们的微笑会更真诚,我们的生活也更真实。
(二)认真复习,用心迎考
孔子曰:“温故而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的孩子肯定是肯吃苦、肯钻研、会复习并掌握科学学习方法的人。同学们要在老师的指导下,把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。发现不懂的、未掌握的问题,要抓紧时间向同学、老师请教,及时解决。对薄弱环节更应认真对待,及时弥补。以严谨、务实的态度,充分做好复习迎考工作。这样,才能把遗憾转成慰藉,把有限的时间转成无限的力量!
另外,我还要给大家提三项要求:①合理安排复习时间。个性是初一同学,周一、周二下午没有诊断科目,要有序做好复习计划,不能浪费宝贵时间。初二、初三同学复习科目多,推荐同学们不要过分开夜车,否则就会适得其反。②巩固系统记忆,熟记概念、公式、词汇、定理等。要遵照老师们的指导,用心主动完成教师布置的复习任务,提高自己的复习效率。③注意诊断时间。不要迟到、缺考和优先交卷。非本年级诊断时段不要在考场周围逗留、喧哗,以免影响其他年级诊断。
同学们,诊断对我们来说虽是一种压力,但我们只要学会负重就不会跌倒;诊断虽是一种挑战,但他能磨练我们的意志,坚韧我们的心灵;诊断更是一种难得的机遇,因为它能我们自身的素质,能让我们的人格在不断的挑战中得到升华。期望同学们端正心态,把诊断看作是一个舞台,一个展示自己才华的舞台。
较后,祝同学们学业进步,诊断成功!谢谢大家!