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2018年初二语文期末考试总结与反思600字2篇

2019-01-13 17:46:41  来源:网络整理

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  期末诊断过后,就是寒假将至,很多同学一到放假就彻底放松了自己,可以孩子还是需要对自己的诊断做 一下反思,下面就是小智为大家整理的2018年初二语文期末诊断总结与反思600字2篇,希望对大家有帮助。

 

2018年初二期末诊断总结与反思600字汇总

 

2018年初二语文期末诊断总结与反思600字2篇

 

2018年初二语文期末诊断总结与反思600字2篇

 

注:以上图片来源于网络,如有侵权,麻烦联系删除。

 

  篇一:

 

  在刚刚结束的期末诊断里,我犯了很多不该犯的错误.

 

  我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方.经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系.这点也同样延伸到了数学和英语方面.很多和语法上的小错误让我丢掉了不少分数.

 

  我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好.对于这点我感到十分抱歉.但是既然犯了错误就要改正,所以,通过诊断我也想了很多以后一定要学习的东西.

 

  首先我要改掉诊断不细心读题目的坏习惯.有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多.这也许也和答题技巧有关系.总之,通过以后的训练,我一定要在诊断的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好.时间允许的时候要多检查几遍,少有不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误.

 

  其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的题目巩固.通过诊断,我终于明白山外有山,人外有人.平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异.可是一当诊断,才发现原来那么多诊断题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧).只怪自己买的练题目做的少.不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次诊断之中汲取教训,增加力量,为下一次诊断做好准备,打好基础.

 

  诊断技巧贵在训练.生活之中,我还要多多加强自己的训练和复习,诊断之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向.平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目.对做完形填空等练题目也是提高英语的好方法.

 

  期中诊断毕竟不是期末诊断,我还是有机会的.下一次诊断,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望.不让自己失望.

 

  对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力.下一次诊断,我一定会努力的!

 

  篇二:

 

  期末诊断的语文成绩令老师与父母大失所望,也令我也十分震惊,是的,考砸了。我不得不躲一下期末诊断后的深刻反思了,反思之后我发现失败的原因有很多。

 

  首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一功课没有及时复习,导致诊断时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,功课的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。

 

  其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的训练很少,做题的经验较少。

 

  再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致诊断中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。

 

  较后,则是我较大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试题后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。

 

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