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2019中考语文之桃花源记考点汇总

2018-11-12 14:30:46  来源:网络整理

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  学习是劳动,并且应当永远是劳动,是充满了思想的劳动,使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想,而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。——乌申斯基。以下是小智为大家带来的2019中考语文之桃花源记考点汇总,供大家参考,希望对同学们有帮助。

 

2019中考语文之桃花源记考点汇总

 

  阅读下文,回答问题。

 

  桃花源记

 

  晋太元中,武陵人捕鱼为业;缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林。夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

 

  林尽水源,便得一山。山有小口,彷佛若有光。便舍船从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田、美池、桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

 

  见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,为设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

 

  既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

 

  南阳刘子骥,高尚士也。闻之,欣然规往,未果,寻病终。后遂无问津者。

 

  (1)本文的作者是▁▁(人名),▁▁(朝代)诗人。

 

  (2)解释下列加粗的词语在文中的意思。

 

  ①桑竹之属

 

  ②阡陌交通

 

  ③便要还家

 

  ④便扶向路

 

  (3)作者用简练的文字写出了桃花林绝美的景色,请分析这处景物描写的作用。

 

  (4)世外桃源历来被认为是美好社会的象征,请结合文章内容谈谈,你认为桃花源的美好体现在哪里。(答出两点即可)

 

  (5)作者生活在东晋末年,当时社会政治黑暗,战乱频繁,民不聊生。请结合时代背景,谈谈作者为什么要虚构这样一个与世隔绝的“世外桃源”?

 

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