期中诊断是一次学习方法与习惯的检验诊断,通过期中诊断,孩子不同程度的缺点都暴露了出来,透过现象看本质,以下是小编给孩子和家长整理的小孩子期中考后学习计划建议表,家长可以以此计划表为参考再根据孩子期中诊断的成绩来制定适合孩子的学习计划表,一起来看下。
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小孩子期中考后学习计划建议表
制订计划,要注意什么
计划需包含完成计划的起止时间、任务量、甚至完成标准;拒绝又大、又空、又模糊,根本无从下手的学习计划。
比如:计划只写预习语文、复习数学。到底哪些内容,哪个时间段,怎么做,都没优先计划,至少要想好,否则计划落实起来就不太容易。
要从实际出发,讲究实效
比如:较近单词听写不过关,计划就要先把单词背诵列上;语文作文总下不了手,就要赶快做写作素材积累的学习计划等。
想要快速成绩,就须把注意力聚焦在薄弱科目上,聚焦在较首要的影响学习状态与成绩的棘手问题上。一旦把棘手紧要的问题解决了,不仅孩子的成绩很快,而且内心也会收获到满满的成就感。
和老师教学同步、与伙伴互相督促
家庭中父母的推动、学校老师的推动,小伙伴之间的习染、鼓励,现在各种组对战胜惰性的微信群,固定时间展示自己计划落实的情况,包括各科老师建的家长群,都可以成为推动孩子学习计划落实的有效环境哦!
列出每日任务清单
学习计划不一定要特别细致,但每日任务清单及时间设置必须要优先规划好,任务清单做的越清晰、完成也越高效,先完成较重要的,再完成次重要的。
总之,制订100%落实的学习计划一定要紧紧围绕阶段目标,把主要的时间和精力放在较重要的学习任务上。
计划要有目标
目标不是我们通常嘴上喊的口号,比如:这学期我必须考到多少名次,我哪一门课必须考助力能力......
这些都是大的目标,而不是学习计划里的一部分,这里的目标指的是零碎却又易达到的目标,像这一阶段的学习我必须把薄弱的地方吃透,我落下别人的差距一定要追上,先定一个好实现的小目标,孩子的动力会越来越足。
辅助工具
除此之外,一个完善的学习计划中较必备的辅助工具,那就是:错题本。
几乎每个老师在一节课结束的时候,都会问孩子:还有哪位同学有哪里不明白的可以举手示意。通常很多孩子都不会举手去问老师问题,明明心里有疑惑,却对老师的话置若罔闻,有的孩子是不敢问,大多数孩子都是懒得问,上完课心早就跑了。
但是问题积压着,就会像混雪球一样越滚越多,小的问题还好,大雪球只会压的孩子越来越喘不过气,这样的孩子怎么会学习好呢?
所以这是学习中较必备的一步,是每项计划实施的收尾工作,孩子做计划很容易虎头蛇尾,开头兴致冲冲,结尾兴致缺缺,那学习计划的作用也不大,错题本就承担总结工作,让孩子在一个阶段的学习里画上优秀的句号。
错题本建议
准备“问题本”
老师对于孩子来说当然是有问必答,如果老师在课堂让举手提问,有的孩子不敢举手发问,那就把自己的疑问写在本子上,课间找老师解答,找学习优秀的同学也可以,当问题一个个被解决的时候,孩子自然会一身轻,老师也会看到孩子积极的一面。
家长要多提问:
很多家长辅导孩子实施计划时,总是等着孩子来问自己,如果把这种模式换过来呢?家长将功课里的问题挑选部分问孩子,多提问,摸清孩子的程度,那么自然也就知道孩子对新知识有没有理解了,多提问的好处也能让孩子积极思考而不是被动学习。
虽然为孩子制定计划每天将会额外花费10-15分钟的时间,但是如果通过计划去学习工作,一天将为你节约两个小时的时间和精力,因此各位家长和孩子一定要将制定学习计划这件事重视起来,如果大家在制定学习计划中有什么问题,想了解更多学习内容,欢迎前往深圳学而思1对1官网进行查看。