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2019高考语文复习练习:品味诗歌思想情感

2018-11-08 16:25:38  来源:网络整理

  要成为德、智、体兼优的劳动者,锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病,能使人身体健康,头脑敏捷,对学习有促进作用。 —— 吴耕民.以下是小智特地为同学们准备的2019高考语文复习练习:品味诗歌思想情感,供大家参考。

 

2019高考语文复习练习:品味诗歌思想情感

 

  品味诗歌思想情感

 

  一、流程练

 

  1.阅读下面这首宋词,完成后面的问题。

 

  一剪梅·中秋无月

 

  辛弃疾

 

  忆对中秋丹桂丛。花在杯中,月在杯中。今宵楼上一尊同。云湿纱窗,雨湿纱窗。

 

  浑欲乘风问化工。路也难通,信也难通。满堂惟有烛花红。杯且从容,歌且从容。

 

  全词表达了作者什么样的情感?请简要分析。

 

  推导流程:本题考查鉴赏诗歌的思想情感的能力。

 

  (1)从题目“中秋无月”上分析这首词流露出的情感。

 

  中秋佳节,无月可赏,作者内心的情感:_____________________________。

 

  (2)从词中景物描写上分析作者的情感。

 

  “忆对”的美景与“今宵”的哀景作对比,体现作者的心情:

 

  ______________________________________________________________。

 

  (3)从词中关键词语或作者的活动来分析情感。

 

  欲“问化工”,却“路、信”难通,体现作者的心情:___________________。

 

  “杯且从容,歌且从容”,表现了作者的心情:_______________________。

 

  自主尝试:_______________________________________________

 

  ______________________________________________________________

 

  [推导流程] (1)落寞、失望、孤寂等

 

  (2)落寞、失望、孤寂等 (3)欲诉无门,壮志难酬 举杯浇愁,自我宽慰

 

  【答案】 ①无月可赏的落寞。往昔花好月圆,今宵赏月不得、丹桂不见,唯有“烛花红”。②欲诉无门的郁愤。欲“问化工”,但“路也难通,信也难通”,明写中秋无月,实叹世路艰难、壮志难酬。③自我宽慰的洒脱。现实无奈,只能暂凭杯酒、歌舞排遣落寞和郁愤。

 

  二、对点练

 

  2.读下面这首唐诗,完成(1)~(2)题。

 

  古风(其三十九)

 

  李 白

 

  登高望四海,天地何漫漫。

 

  霜被群物秋,风飘大荒寒。

 

  荣华东流水,万事皆波澜。

 

  白日掩徂晖①,浮云无定端。

 

  梧桐巢燕雀,枳棘②栖鸳鸾③。

 

  且复归去来,剑歌行路难。

 

  【注】 ①徂晖:落日余晖。②枳棘:枝小刺多的灌木。③鸳鸾:传说中与凤凰同类,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。

 

  (1)下列对本诗的理解,不正确的两项是(  )

 

  A.前四句,写诗人登高望远,看到天高地阔、霜染万物的清秋景象,奠定了全诗昂扬奋发的基调。

 

  B.诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟留别》中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。

 

  C.七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象,形象而含蓄地表达了诗人对世事人生的感受。

 

  D.九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鸳鸾竟巢于恶树之中,而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上。

 

  E.最后两句用典“归去来”,指陶渊明的《归去来兮辞》;“剑歌”,指孟尝君食客冯谖因未被重用曾弹剑而歌意欲离去之事。但此处作者却准备仗剑而行,勇敢地去面对困难,故与此典故情形相反。

 

  AE [A项,“奠定了全诗昂扬奋发的基调”有误。前四句,诗人登高望远,看到的是秋霜覆盖,万物凋零,北风飘拂,原野荒寒,奠定了全诗悲凉低沉的感情基调。E项,“相反”不对,诗人也是准备拂袖而去。]

 

  ★(2)结合全诗,简述结尾句“剑歌行路难”所表达的思想感情。

 

  ______________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  ______________________________________________________________

 

  【解析】 前四句写景,萧条低沉,为下文抒情张本。中间四句“东流水”“无定端”表达时光易逝、世事多变的感叹。九、十句雀占鸾位,表达小人得势、壮志难抒的慨叹。

 

  【答案】 ①对荣华易逝、世事多舛的人生境遇的感慨。②对黑白颠倒、小人得志的社会现实的不满。③对怀才不遇、壮志难酬的自身遭际的激愤。

 

  3.阅读下面这首宋词,完成(1)~(2)题。

 

  水调歌头①

 

  黄庭坚

 

  瑶草②一何碧,春入武陵溪③。溪上桃花无数,枝上有黄鹂。我欲穿花寻路,直入白云深处,浩气展虹霓。祇恐花深里,红露湿人衣。  坐玉石,倚玉枕,拂金徽④。谪仙何处,无人伴我白螺杯。我为灵芝仙草,不为朱唇丹脸,长啸亦何为?醉舞下山去,明月逐人归。

 

  【注】 ①此词大约写于词人被贬官时期。②瑶草:仙草。③武陵溪:出自陶渊明《桃花源记》。④金徽:瑶琴。

 

  (1)下列对这首宋词上阕内容的赏析,不正确的两项是(  )

 

  A.“瑶草一何碧”运用比兴手法,赞美瑶草(仙草)像碧玉一样可爱,激起读者兴趣,把读者引进仙境中去。

 

  B.“溪上桃花无数,枝上有黄鹂”承接“春入武陵溪”,表现了“桃花源”仙境的清丽澄净,幽静脱俗。

 

  C.“我欲穿花寻路”三句表达了作者对此境的喜爱,满怀喜悦规划着自己的行程,渴望有更美的发现。

 

  D.“祇恐花深里,红露湿人衣”故意正话反说,说仙境里花深露重,怕会打湿衣服,实际表现了词人对仙境的深深喜爱和依恋。

 

  E.此词为春行纪游之作,词人采用幻想的镜头,描写神游“桃花源”的情景,反映了他出世、入世相冲撞的人生观。

 

  CD [C项,“我欲穿花寻路”三句虚写想象、以虚衬实,写词人幻想能找到一个自由施展才能的理想世界,含蓄地表达对现实的不满。D项,“祇恐花深里,红露湿人衣”承接前三句,写词人担心仙境里花深露湿,沾湿人衣,既写现实的游览,又曲折地表现他对纷乱人世的厌倦但又不甘心离去的矛盾心理。]

 

  ★(2)结合下阕内容,简要分析词人表达了怎样的思想情感。

 

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  ______________________________________________________________

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  【解析】 本题考查分析、鉴赏诗歌内容与词人思想情感的能力。在理解诗词大意的基础上可依次提炼答案。“仙草”即开头的“瑶草”,“朱唇丹脸”指第三句“溪上桃花”。苏轼咏黄州定惠院海棠诗云:“朱唇得酒晕生脸,翠袖卷纱红映肉。”花容美艳,大抵略同,故这里也可用来说桃花。这两句是比喻和象征的语言,用意如李白《拟古十二首》之四所谓“耻掇世上艳,所贵心之珍”。“长啸亦何为”意谓不必去为得不到的功名利禄而忧愁叹息。

 

  【答案】 ①词人想象“坐玉石、倚玉枕、拂金徽(弹瑶琴)”表现他的志行高洁、与众不同。②接着说李白不在,无人陪他饮酒,是说他缺乏知音,感到异常寂寞,同时曲折地表达出他对现实的不满。③词人说自己到仙境探索是为了得到灵芝仙草,不是为了得到像“朱唇丹脸”一样的桃花,即使得不到又何必长啸呢?以象征性的语言说明自己不必去为得不到的功名利禄而忧愁叹息。④最后两句描写词人醉后摇摇晃晃,下山翩翩起舞,明月伴他归去的形象,表现他想逃避现实却又不甘心如此的矛盾心理及孤寂心境。

 

  4.阅读下面这首唐诗,完成(1)~(2)题。

 

  野 望

 

  杜 甫

 

  西山白雪三城戍①,南浦清江万里桥②。

 

  海内风尘诸弟隔,天涯涕泪一身遥。

 

  惟将迟暮供多病,未有涓埃③答圣朝。

 

  跨马出郊时极目,不堪人事日萧条。

 

  【注】 ①三城戍:西山三城的堡垒,三城,与吐蕃临界,为蜀边要塞。②南浦,泛指送别之地。万里桥,在成都杜甫草堂的东边。③涓埃:细流与微尘,比喻微小。

 

  (1)下列对本诗的理解,不正确的两项是(  )

 

  A.首联由景入题,远望“西山白雪三城戍”,近看“南浦清江万里桥”,景象开阔辽远。

 

  B.颈联写自己“迟暮多病”“未报圣朝”,含蓄地批判了皇帝昏庸无能,荒淫误国,抒发了自己报国无门的悲叹之情。

 

  C.尾联照应题目——“野望”,抒发了作者深为民不堪命,世事日转萧条和自己年老多病,功业未就的隐忧。

 

  D.前两联写景,后两联抒情,景是情的基础,情是景的生发,情景交融,浑然一体。

 

  E.诗人虽身居草堂,然心忧家国,诗歌内容深广,意境雄浑,感情深沉,表情达意抑扬跌宕。

 

  BD [B项,无批判和报国无门之意,应该是“功业未就”;D项,颔联是叙事和抒情。]

 

  ★(2)颔联蕴含了诗人哪些思想情感?请结合具体诗句加以赏析。

 

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  【解析】 颔联两句由战乱推出怀念诸弟,自伤流落的情思。“风尘”指安史之乱导致的连年战火。杜甫四弟:颖、观、丰、占。只杜占随他入蜀,其他三弟都散居各地。此时“一身遥”客西蜀,如在天之一涯。诗人怀念家国,不禁“涕泪”横流。真情实感尽皆吐露,不由人不感动。

 

  【答案】 ①忧国之情:“海内风尘”指安史之乱的连年战火,表现了诗人对国家局势的担忧。②对诸弟的思念:战乱频仍,诸弟分离,长期阻隔,诗人对亲人的无限思念之苦跃然纸上。③漂泊之悲:诗人流落天涯,一身飘零,“一身遥”蕴含人世无限之悲,流离之苦。

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