2018年初中一年级暑假语文作业

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　　暑假我们有充裕的时间学习知识和巩固知识，为了不让同学们在暑假落下学习的脚步，方便大家学习，小编整理了2018年初中一年级暑假语文功课，希望对大家有帮助。

　　一、熟读课文，完成下列任务

　　1.给下列加点字注音

　　半明半昧 mèi 模糊 mó 霎眼 shà

　　纳凉 nà 摇摇欲坠 zhuì

　　2.解释下列词语含义

　　昧——昏暗

　　霎眼——眨眼

　　3.选择恰当的汉字填在下边的横线上。

　　(1) 昧/味 愚昧　滋味 津津有味　　拾金不昧

　　(2) 密/蜜　　蜂蜜　　　　　　密集　　紧锣密鼓　　甜言蜜语

　　(3) 幼/幻　 幻想　幼稚　　扶老携幼　　　　变幻莫测

　　(4) 萤/荧　 萤火虫　 荧光屏　　　灯光莹然

　　4.仿照下面的句子，调动生活的积累，在联想的基础上造句。

　　我爱月夜，但我也爱星天，从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我较爱看天上密密麻麻的繁星。

　　我爱……我也爱……我较爱

　　略

　　5.下列各句中使用了排比修辞方法的一项是(　C　)

　　A.下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。?

　　B.深蓝色的天空里悬着无数半明半珠的星。?

　　C.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。?

　　D.从前在家乡，七、八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我较爱看天上密密麻麻的繁星。

　　6.对课文语句理解有误的一项是(　B　)

　　A.“我爱月夜，但我也爱星天。”——这句话总写“我”对星天的热爱。“但”用在这里起强调作用，突出“我”更爱星天。?

　　B.“望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。”——这句话是写“我”小时候在自家庭院里纳凉时看星天的舒适的感受，非常恰当，符合小孩子的特点。?

　　C.“那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。”——这句话写正在南京求学的“我”对于星星的感受。由于知识不断增多，理性不断断增强，“我”与星星成了朋友，常向星星交流生活体验。?

　　D.“我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。”——这句话写“我”在自己家里仰望星空，感受如同小时候仰望星空一样美好。

　　二、 成语积累——查词典，解释下列成语的含义

　　5.不屑置辩——认为不值得争辩。

　　6.不言而喻——喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。

　　7.承前启后——承：承接;启：开创。承接前面的，开创后来的。指继承前人事业，为后人开辟道路。

　　8.春华秋实——华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

　　三、阅读《汤姆.索亚历险记》

　　第三章情节概括：打仗恋爱忙得汤姆不亦乐乎

　　汤姆在一个花园中见到了可爱的蓓姬，于是开始恋爱，他在栅栏外做出各样的惊险动作，以让小女孩注意他，他从她那得到了一朵紫罗兰。他回到家，姨妈错怪他狠揍了他一顿，他不想活了，去到蓓姬的窗下躺着准备死掉，一个女仆不知到外面还有一个殉情者，她泼了一盆冷水下去，汤姆成了一个落水狗，在夜色中飞一般跑回家了

　　第四章情节概括：主日学校，风头出尽

　　布道开始了，汤姆在下面玩耍他的一只黑甲虫，一只大狗进了讲堂，它和甲虫打了起来，后来一屁股坐在地上，甲虫蛰了它一下，大狗惨叫一声，在过道里乱跑，又跳到主人怀里寻求帮助，主人一把抓住它，扔到了窗外，教堂内一阵哄笑，可怜的牧师不知道发生了什么事。