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2018年全国I卷高考语文试卷点评解析(2)

2018-06-09 18:25:14  来源:深圳学而思1对1 文章作者:深圳学而思1对1

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  (二)古代诗歌阅读

  古诗鉴赏仍是名家作品,分值减少,双选变单选,难度降低,主观题问诗句含义也是常见考点。考生们能够平稳作答。

 

  具体来说,今年以诗鬼李贺的《野歌》命题,延续名家非名篇的文体选取趋势,提问设置与去年基本相同。不过不同于2017年欧阳修的《礼部贡院阅进士就试》浅显,李贺诗歌以奇特的造语,怪异的想象,幽冷奇艳的诗境著称,考生在理解诗句上存在一定难度。题干也有双选变为单选,分值也由5分减少至3分,简答题考察诗句含义,与17年的赏析诗句精妙,16年分析景象用意、用典等不同,呈现考察的多样性。

 

  (三)名篇名句默写

 

  默写难度不大,诗文并重,分值变回6分,可见重视程度增加。

 

  三、语言文字运用

 

  变化较大的是语言运用客观题的形式,以阅读带考点,但考点仍是病句、内容衔接、词语运用,难度不大,形式更加“语文”。命题时,不再是以往的单独出选择题,而是在阅读语段的前提下,结合语境加以判断,整体性和实用性更强,对孩子综合能力的要求也更高。

 

  主观题保留了2017年的语言得体,只是形式由选择变成了改错,以及图片转换文字等主观题,实用性很强。注重书面语与口语的差异,通过一则生活中常见的启事,展现书面语在生活中的应用。无论是谦辞、敬辞还是口头或书面语目的都是为了规范用语,符合语境,准确表达。这说明语言文字运用题更加注重考查考生在生活中、在表达中、在语境中运用语言的能力。

 

  四、写作

  全国I卷作文命题形式风格多变,2015年考察书信体,2016年一幅漫画,2017年选择关键词……其实这正体现了命题老师对考生的期望和要求。今年高考全国I卷语文作文命题思路上完全符合《诊断大纲》的要求,“把党的十九大精神贯彻落实到参与命题的全体教师和全部学科中,确保命题工作政治方向不偏、政治纪律不懈”。

 

  2018年全国I卷作文整体来说,不避热点,体现家国责任。虽然在题目要求上存在稍微的变化,但还是沿袭材料作文的模式,重在考察孩子关注生活、关注社会的意识和能力。命题形式采取罗列一些重大现象,希望考生从表层信息向深层含义寒就,很好地回应了《考纲》要求考生辩证地看待问题,是考查孩子思辨能力的体现。功课内容也完全符合《考纲》里对“立德树人”的要求,潜移默化的渗透爱国理念,巩固民族自豪感,引导孩子深刻的领会时代发展。对社会变迁的探讨,让考生感到熟悉与亲切,甚至会觉得题目相对简单,这符合高考改革的目标,做到让考生“有话可说”,但是要注意较后埋下了小小的任务与情境陷阱,意味着考生并不容易拿到优异。

 

  总的来说,落实“立德树人”任务,充分发挥育人功能和导向作用是近年高考语文试题的突出特点,全国I卷的作文题目历来会引发社会的广泛讨论与深入思考,引导考生思考、认同、践行社会主义核心价值观。

 

  纵观2018年语文试题,今年的功课是一份有分量的考卷,深广度区分度都很好,利于选择人才。对于接下来的高考准备,考生必须注重阅读能力,注重基础积累,注重思维训练,注重灵活变通,注重回归语文本质。

 

  2018年全国I卷语文试题,严格按照《诊断大纲》的要求命制,体现课程标准的精神,注重考查核心素养,考点覆盖面和试题结构合理,能力层级比例配置恰当,难度适中。相较往年,更侧重于逻辑思维能力考查,更着力于引导孩子关注时代发展、社会变化,更希求引领孩子拓宽视野,培养人文情怀、家国情怀。

 

  这将会对今后的语文教育与教学产生积极影响,促进中小学语文教学全方面重视语文综合素养,帮助孩子构建均衡而合理的能力结构和素养体系,引领语文学科建设的方向,凸显母语教育在这个教育教学中的基础性作用。

 

  三、2018年高考预测及应对建议

  结合近年命题形式,高考语文越来越强调即将呈现的新一代人将要承担的家国责任。引导考生在体会国家崛起、民族振兴的同时,感受大国风采、民族精神与时代品格、充分认识个人成长与国家、民族、时代的联系,增强自身与同代人的获得感、品质感、责任感。

 

  全国I卷现代文阅读部分整体来讲,更加有利于语文知识、能力与素养更为均衡和综合的考生脱颖而出,符合高考这一选择性诊断的要求。全国I卷作文命题不断引导考生关注社会,在物质文明迅猛发展的社会中思考我国社会发展中展现的新面貌,展现我国文化自信,那么人生经历相对欠缺、缺少社会关注的考生难以写出深刻见解,也就容易拉开得分差距。考生要想获得一等文分数,需要通过材料分析关键词,联系社会现象,并挖掘大众心理、民族文化,甚至上升到哲学层面。

 

  在日后的准备中,我们不仅需注意引导孩子思考作文题目的考查内容与社会生活实践的联系,更要从微观的生活中的日常片段回归到社会宏观结构与历史变迁。同时,主流媒体也经常会提供信号,需要持续关注。

 

  对于准备的同学来说,在高中的语文作文学习中,要注意:

  要加强对材料含意的挖掘,学会审题、审材料。在写作过程中注重思维的推进,全面理解材料,不能只把材料作为引子,摘抄、全抄却不加以分析。作文写作材料紧贴成长历程的多个方面,写作空间广泛,有话可说,在感触与思考中可以从代际身份变化入手,从见证者到即将成为的建设者,再到想象对下一代人即将成长的建设者的展望与嘱托,呈现家国责任的肩负与使命的延续传承。还要加强对思辨能力的训练,写作中突出文体特征。尤其是选择议论文的同学,要注重逻辑词的转换,论证层次的递进。在平时的写作训练中要注意养成良好的写作习惯,如写提纲,详细列出论点等。

 

  高考想拿优异,需要的是良好且长期的阅读习惯,以及日积月累的有效训练,切忌囫囵吞枣式、急功近利。语文学习是一个长期的事情,高中语文学习更应早做合理的训练和准备。

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