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小学数学大数知识点总结

2018-03-01 09:38:24  来源:网络

  小学数学大数知识点总结汇总整理了小学数学大数相关的知识考点,帮助同学们助力认识大数,掌握基本的使用方法。希望对同学们的学习复习有所帮助。


小学数学大数知识点总结


  小学数学大数总结(一)


  数一数(认识新的计数单位)


  知识点:


  1、认识计数单位“千”“万”。


  2、了解万以内计数单位间的关系:10个一是十;10个十是一百;10个一百是一千;10个一千是一万。


  3、掌握万以内数的数位顺序。从右起第一位开始依次为个位,十位,百位,千位,万位。


  4、结合具体情景,对“一千”和“一万”有具体的感受。


  5、初步感受“满十进一”的十进制计数法。


  拨一拨(万以内数的读写)


  知识点:


  1、会数数:一个一个地数;十个十个地数;一百一百地数等。


  2、会读万以内的数:从高位起,依次读出每个数位上的数,末尾有零都不读,中间有一个或两个零只读一个零。


  3、会写万以内的数:从高位起,依次写出每个数位上的数,哪位上一个单位也没有,就在那位上写零。


  4、初步感受“满十进一”的十进制计数法。


  比一比(万以内数比较大小)


  知识点:


  1、会比较万以内数的大小。方法:先比较数位的多少,数位多的数比较大,如果数位相同,先比最高位,最高位上的数相同,就比较下一位……


  2、能够用符号表示万以内数的大小。


  3、能结合实际进行万以内数的估计。


  小学数学大数总结(二)


  一、大数的认识


  1. 10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。


  相邻两个计数单位之间的进率是“十” ,这种计数方法叫做十进制计数法。


  特别注意:计数单位与数位的区别。


  2、多位数的读法:


  ①、从高位数读起,一级一级往下读。


  ②、万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加一个万字。


  ③、每级末尾不管有几个零都不读,其他数位有一个“零”或连续几个“零”,都只读一个“零”。


  3、多位数的写法


  小结:①、从高级写起,一级一级往下写。


  ②、当哪一位上一个计数单位也没有,就在哪一位上写0 。


  特别注意:多位数的读写都先划上分级线。


  4、多位数的大小比较:


  小结:①、位数多的时候,这个数就比较大。


  ②、当这两个数位数相同的时候,就从最高位开始比,哪个数位上的数大,这个数就大。


  5、“万”“亿”作单位的数:


  有时候,为了读写方便,我们把整万(亿)的数改写成有“万”(亿)做单位的数。


  方法概括:分级、去0,写万(写亿)


  6、求近似数:


  这种求近似数的方法叫“四舍五入法”,是“舍”还是“入”,要看省略的尾数部分的最高位是小于5 还是等于或大于5 。


  方法概括:分级、去尾、四舍五入约


  近似数的取值范围:近似数+4999(最大)


  近似数—5000(最小)


  7、表示物体个数的数:0、1 、2 、3、 4 、5 、6 ……. 叫自然数一个物体也没有:用0来表示。 0也是自然数。


  最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。


  8、计算工具的认识:算盘,计算器


  9、测量得到的数都是近似数,数出来的数都是准确数


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