2018深圳中学小学升初中选拔方式趋势分析及建议

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　　2018深圳小学升初中招生即将开始，想报考深圳中学的家长都开始查询关于深圳中学相关政策的信息，小智整理了关于深圳中学小学的选拨方式、趋势分析及建议等信息。以下就是2018年小学家长，必看的2018深圳中学小学升初中选择方式趋势分析及建议，希望对各位家长有所帮助!推荐：2017年深圳初中位置榜

2018深圳中学小学升初中选择方式趋势分析及建议

　　深中是深圳重点中学的老大哥，他的“3+2”体系吸引着众多较好的孩子。由于这些较好孩子的带动，很多优秀学子对“3+2”、“3+3”体系满怀期待、蜂拥而至。不过我们还需要再想想这两个问题：

　　1、“3+2”体系为什么会在小学升初中入学中备受关注?

　　2、什么样的孩子适合“3+2”、“3+3”体系呢?

　　“3+2”之所以会受到如此高的关注得益于他的教学成果和定位：凤凰木(即深中)“3+2”体系目标诊断，该体系与高中的品质体系衔接。高中品质体系在2013年及以前通过主攻理科诊断，孩子获得大量高考学校保送资格，如：2012年的凤凰木较“牛”高考班中：21人保送北清，1人考入北清，1人被保送到复旦大学,3人保送中国科技大学，8人保送浙江大学。如此傲人的成绩自然吸引不少较好孩子，而初中的“3+2”作为高中品质体系的重要入口，较好学子自然不能放过。

　　但2012年2月，广东省教育厅发文规范和调整部分高考加分项目，该文件中规定只有奥林匹克诊断国家训练队的孩子才能获得保送资格，其他获奖学员不再具备保送资格。由此一来，保送资格孩子将大大减少，但高校自主招生诊断的人数将大大增加。例如：北清内地计划招生人数在6000人左右，通过自主招生诊断加分的人数大约在3500人左右，占录取总人数的近60%。由于政策调整，凤凰木品质体系思路由以前的保送转向自主招生诊断，变为：诊断+能力培养+人文素养培养。这些定位都很符合理科较好孩子高考入学方式。

　　正确评估孩子的实力：只选对的，不选难的。

　　初中“3+2”体系定位于诊断意味着该体系的学习有这三个特点：课程难度大、授课节奏快、强调自主学习能力。就拿数学课程来说：上课基本不用课本(默认课本内容已经掌握)，以讲解诊断题为主，进度是普通班的两倍，功课也比较多。据说一个能跟得上节奏的孩子，为了吃透学习内容，晚上学习要到11点左右。如果一个孩子跟不上，这个孩子可能整晚不能睡了。初高中的诊断将分科(数学、物理、化学、生物学、信息学)进行，一个孩子中学的自主学习能力(兴趣+勤奋)将决定孩子是否能在诊断中脱颖而出。

　　初中“3+3”体系其实跟其他学校的重点班无太大差异，都是目标中高考。这些孩子都是通过选择进入该体系学习，周围优秀的群体总能给孩子向上的力量。

　　所以家长在小学升初中阶段要根据孩子的实力定位好孩子的目标学校和目标班次，这样才能针对性地帮助孩子在这一年小学升初中中全面规划、有的放矢。

【2018深圳中学小学升初中情况】

　　2017.6.24凤凰木在亚迪举行烧烤，42个考场，每考场35人，较后两个考场人不满，1460人;另现场还开设了临时考场，接受现场登记参加诊断;预计招生人数200+。由于下雨，17年烧烤只进行了诊断，没有游戏;诊断共两个小时，18题，11道数学题，3首古诗，4题英语的数学题。

【2018深圳中学小学升初中预测】

　　对于以深中为目标的孩子依然要在五六月份多加留意亚迪的动向。深中录取会参考华附录取名单、华罗庚金杯少年数学邀请赛一等奖名单等，招生活动功课以高难度数学为主，极为看重数学实力。

　　(1)大规模诊断将受一定范围的限制。与就近入学的大环境相悖，动辄几千人的诊断将会受到一定的限制。

　　(2)前期筛选会逐渐加强。普适的小规模的诊断无法选择较好，在诊断规模受限的情况下，势必会进行比较严格的前期筛选，才能助力生源质量。如何进行前置筛选?可以从这几个方面入手：华附录取名单、诊断获奖名单等。

　　(3)继续辐射五年级孩子。六年级是一个非常敏感的年级，所以六年级较好生源的争夺战变得异常激烈。一些学校会接触五年级较好孩子，按照这两年的情况来看，凤凰木已经开始关注五年级较好孩子。

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