【适用学员】
基础偏薄弱,阅读知识点不清晰,作文主旨不清晰,需要夯实基础,助力分析能力。
【课程设置】
基础、阅读、作文,三大块并重,在中考语文中都有着不可忽视的地位,缺一不可,仅仅抓住其中一部分只会是一波未平一波又起。因此,根据专题一步步全面完成学习目标是非常必要的,细化知识点,发现薄弱环节,才能更好的应对诊断。
【培养目标】
加强综合实力,从词语、句子、文学常识等方面巩固基础,助力文言文、议论文、说明文、记叙文的的训练,接轨中考,助力解题能力。学会审题立意,积累素材,灵活运用答作文中。
2018春季8人班初三语文课程大纲 | ||||
课次 | 内容 | |||
1 | 基础:字音 |
现代文阅读专项: (古文欣赏) 知新(知识要点), 温故(功课巩固) 作文专项讲义: 话题讨论(生活+文学)、 作文技法、美文赏析、专题训练 期中与期末复习讲义: 基础过关(重点字词梳理、文学常识梳理、课文扫描)、 阅读过关(课内重点篇目阅读+阅读综合)、作文综合训练、 综合试题 文化综合讲义: 作品生平背景、篇目介绍、重点篇目讲解、人物典故 |
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2 | 基础:重点句默写 | |||
3 | 基础:病句 | |||
4 | 阅读:记叙文阅读(一) | |||
5 | 阅读:记叙文阅读(二) | |||
6 | 阅读:记叙文阅读(三) | |||
7 | 作文:综合训练(一) | |||
8 | 阅读:议论文阅读之中心论点 | |||
9 | 阅读:议论文阅读之论证方法 | |||
10 | 阅读:议论文阅读之论证思路 | |||
11 | 作文:综合训练(一) | |||
12 | 阅读:说明文阅读综合训练 | |||
13 | 复习:综合模拟(一) | |||
14 | 复习:综合模拟(二) | |||
15 | 复习:综合模拟(三) |
适合利用假期进行复习,可以与同学讨论学习的学员
相对于传统1对1,价格具有优势,让您的选择性强同时也灵活
课堂由4~8人组合,让孩子得到足够的关注度,师生互动率高
课堂采取小组讨论、探讨式学习,每个孩子都有表达自己想法的权利
打破传统分班方式,由学习状态、习惯相近学员组合,找到适合的学习伙伴
严选、学校硕博的教师团队,精心教研为孩子护航
专注K12教育10年,好的教学品质