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2018年春季8人班课程大纲:小五数学

2018-03-15 14:54:06  来源:深圳学而思1对1 文章作者:深圳学而思1对1
2018年春季8人班课程大纲:小五数学

2018小五数学8人班

 

课程介绍

 

  【学情分析】

 

  五年级的学习已经进入了抽象概念的学习,对学员的抽象理解能力,有很大的要求,并且,课程范围也开始从较单一的计算,变得多样。

 

  【规划指导】

 

  在小学阶段,培养学员的计算能力是数学学习的基础,从五年级开始,计算以小数、分数混合运算为重点,想要学好五六年级的课程,熟练掌握分数和小数之间的转化、分数和小数的计算技巧,是必须的。因此,我们建议每一位学员,从课前到课后要养成良好的计算习惯,做到每日一练,趁热打铁,并把练习题拍照发给授课老师检查。

 

  由于每次课程的内容都较多,所以,建议每次课后,学员将课上讲过的例题和作业,以口述的形式,讲(而非复述)给家长听,促进学员复习巩固。

课程大纲

 

2018春季8人班小五数学课程大纲
课次 教学课题 主要内容
第1次 分数加减法 学习分数加减法的计算方法,并熟练计算
第2次 长方体(一)
  1. 认识长方体,学会计算表面积
第3次 分数乘法
  1. 学习分数乘法的计算方法,并熟练计算
第4次 长方体(二) 学习计算长方体体积,并掌握体积单位的换算
第5次 长方体复习 研究水中放物题型,并复习长方体的相关知识点
第6次 分数除法 学习分数除法的计算方法,并熟练计算
第7次 期中复习 综合复习
第8次 确定位置 学会确定位置的表示方法,并进行实际应用
第9次 方程解决问题(一) 学会列方程解决实际问题
第10次 方程解决问题(二) 加深练习列方程解决实际问题
第11次 数学好玩(一) 象征性长跑的设计以及折叠问题
第12次 数学好玩(二) 研究包装的学问,学会找到最值
第13次 数据的表示 学习复式条形图和复式折线,了解其应用
第14次 数据的分析 深入学习平均数问题
第15次 期末复习 综合复习

8人班课程特色

适合利用假期进行复习,可以与同学讨论学习的学员

价格具有优势

相对于传统1对1,价格具有优势,让您的选择性强同时也灵活

学习得到关注

课堂由4~8人组合,让孩子得到足够的关注度,师生互动率高

孩子愿意沟通

课堂采取小组讨论、探讨式学习,每个学生都有表达自己想法的权利

学习匹配高

打破传统分班方式,由学习状态、习惯相近学员组合,找到适合的学习伙伴

找不到老师怎么办?

严选985、211学校硕博的教师团队,精心教研为孩子护航

课程体系

课内课外联动教学 课上课下全覆盖

1名主讲老师
负责课程授课
1名学习顾问
负责学生服务
线上线下备考讲座
入学精准诊断

课程服务

模式创新 孩子学习路上的陪跑者

出入门测
随堂练习及时反馈
作业批改
知其然,知其所以然
同类错题推送
举一反三,触类旁通
班级答疑群
提问中,释疑解惑

7*12/答/疑/服/务

每周7天,每天班级微信群答疑

 

贴心服务 家长放心

专注K12教育10年,好的教学品质

意见反馈电话:010-52926893  邮箱:advice@xueersi.com
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