高一英语期中考试反思

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　　高一英语期中诊断反思！期中诊断是开学后先进次大考，本次期中诊断是检验同学们学习情况、增强自信心的好机会，同学们可通过本次诊断了解自己的不足。下面是小编为大家整理的高一英语期中诊断反思 ，供同学们参考。

高一期中诊断总结反思汇总

　　时间如流水般淌过，转眼间期中诊断也已经结束了，成绩也已经公布了。望着试题上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。六年级下册的先进次英语期中诊断开始了这次诊断已成为我学习生涯中较低分的一次诊断。在这次英语诊断，我竟然考了73分，从三年级开始，到六年级，我从未考过如此低的分数，于是，我开始自我检查。

　　我次，一到诊断的时候总因紧张而很着急，为此，我总结了我没考好的原因：

　　1.平时没有养成细致认真的习惯，总是不把题目读完就答题，诊断的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

　　2.在做阅读理解的时候，我根本看都看不懂，这个脑袋都是晕乎乎的，就随便乱蒙了一下，这都是因为单词没有记熟，看到认识的单词，更本想不出意思来，所以，我的阅读理解扣了8分。

　　3.在诊断的前一个晚上没有复习，以前每次英语诊断我都会在前天晚上复习好，而在这次诊断，我因放了两天假就忘得一干二净了，到了学校才想起来要诊断，但我以为这次诊断也会像以前诊断一样很容易，在诊断前10多分钟也不复习，从而导致了考得很不理想。

　　4.平时回到家的时候，不复习一下英语，但到了星期六、星期天也不把英语书拿出来复习一下，只顾看电视、玩电脑。

　　5.在平时听单词的时候，总是死记硬背，就在听的时候默得出来，蒙混过关，到了第二天，就全不记得了，导致了在做选出不同类的单词这一题的时候，扣了6分。

　　自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。先进，这次失败的原因是什么?要认真思考，挖掘根本的原因;第二，你接下来要干什么?确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么;第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。

　　时间仿佛过的很快，一眨眼的功夫，却已学期过半。我仔细的倾听钟表的声音，仿佛感到了时光的流淌，生命的流逝。时间仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟的那个人。我在着大海中慢慢的成长，进步。刚上海时，由于不适应海上的生活，很长时间里，没有找到行舟的诀窍，因此，并没有比别人划得更好。等到花了六分之一时，才发觉原来划船在海中遨游是如此愉快，虽然需要费力，虽然需要慢慢的学习划船的技巧和准确度。但，我却依然感到快乐无比。因为在这个探究的过程中，我发现了一种超越自我的快乐。

　　以上就是小编特意为大家整理的高一英语期中诊断反思 。同学们如果还有其它问题，可以关注我们的深圳爱智康栏目，那里有专业的老师为大家解答。