2017深圳爱智康秋季小组课新初一数学
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课程
【适合学员】
六年级毕业诊断成绩成绩在60-85分,并通过入学诊断,在有理数、整式加减、方程部分掌握一般,期待在运算能力、解题方法、数学思想方法上有所的学员。
【课程设置】
同步巩固本学期内容,重点突破问题、方程思想等考点,进一步培养学习方法习惯。
【培养目标】
①巩固有理数、整式加减、一元一次方程等部分的内容;
②及时诊断反馈学习效果,学会整理笔记和错题;
③通过阶段性复习和诊断培养学员复习习惯,熟悉初中学习和诊断模式,制定学习计划。
实验课程
【适合学员】
六年级毕业诊断成绩成绩在85分以上,并通过入学诊断,期望在初一上学期培养初中数学学习、思考习惯,在数学成绩上实现突破、成绩位置靠前的学员。
【课程设置】
在巩固课本知识的前提下培养重难点分析和归纳总结方法,培养系统的初中数学习惯和能力,在思维方式上转变。
【培养目标】
①巩固课内的内容,并进行适当的难点拓展;
②及时诊断反馈学习效果,学会整理笔记和错题;
③通过阶段性复习和诊断培养学员复习习惯,熟悉初中诊断模式,正确制定学习计划;
④养成归纳和总结的习惯,对于知识点和重难点形成较清晰的脉络和体系。
2017秋季新初一数学小组课大纲(17次) |
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讲次 |
大纲 |
主要内容 |
难度 |
第1讲 |
有理数及其性质 |
有理数的概念、少有值的几何意义及应用 |
★★☆ |
第2讲 |
有理数的运算 |
加减、乘除、乘方运算法则 |
★★☆ |
第3讲 |
有理数的混合 |
科学计数法、有理数的混合运算 |
★★★ |
第4讲 |
代数式及整式 |
代数式、列代数式、单项式、多项式、整式 |
★☆ |
第5讲 |
整式的加减 |
去括号、合并同类项 |
★★ |
第6讲 |
整式的化简求值 |
化简求值、整体思想 |
★★☆ |
第7讲 |
找规律 |
找规律、定义新运算 |
★★★ |
第8讲 |
期中复习 |
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第9讲 |
线与角 |
线与角的概念和简单 |
★☆ |
第10讲 |
线与角的 |
中点及角平分线有关的和探究 |
★★ |
第11讲 |
一元一次方程概念及解法 |
概念、格式、含参的一元一次方程 |
★★☆ |
第12讲 |
一元一次方程的应用(一) |
工程问题、利润问题、储蓄问题、方案决策类问题 |
★★☆ |
第13讲 |
一元一次方程的应用(二) |
行程问题、动点问题 |
★★★☆ |
第14讲 |
期末专题一:专题 |
有理数以及整式加减运算 |
★★☆ |
第15讲 |
期末专题二:难点突破 |
找规律、角的分类讨论、数轴动点问题(实验班) |
★★★★ |
第16讲 |
期末专题三:试题训练 |
往届试题、考点、易错点 |
★★★ |
第17讲 |
综合诊断 |
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