文言文是我国古代的一种文体形式,通过它我们了解到古代人们生活、交流等等的方式,中华民族悠久的历史和光辉灿烂的文化这笔优秀的历史遗产是以文言文的的形式传承下来的,学习和牢记一些文言文特别重要,下面深圳爱智康为大家介绍一些2017深圳初中语文文言文阅读:《王冕读书》,以供参考。
2017深圳初中语文文言文阅读:《王冕读书》
王冕①,字元章。幼贫,父使牧牛,窃入学舍听诸生读书,暮乃反,亡其牛,父怒挞②之,已而③复然。母曰:"儿痴如此,曷不听其所为?"冕因去依僧寺,夜坐佛膝上,映长明灯读书。会稽④韩性⑤闻而异之,录为弟子,遂称通儒⑥。性卒,门人事冕如事性。
注释:①王冕:人名。②挞:打。③已而:不久。④会稽:地名。⑤韩性:人名。⑥通儒:博通经典的儒士。⑦卒:死。
精练:
1.解释文中加点字。
(1)亡:______(2)遂:_______
2.解释"乃"在下列各句中的意思。
(1)暮乃反:___________
(2)乃不知有汉:_____________
(3)乃入见:____________
3.翻译文中划线句子。
儿痴如此,曷不听其所为
___________________________________
4.你较喜欢文中哪个人物,说说喜欢的理由。
【参考译文和答案】
118王冕读书
王冕,字元章,年少时,家里很穷,父亲让他就放牛。他(常常)偷偷地到学堂听各个孩子读书,到了傍晚才回家。丢失了牛,父亲发怒打他,不久还是这样。母亲说:"儿了(对读书)痴迷到这种地步,为什么不就让他读书呢?"王冕因此去了依僧寺,夜晚坐在佛的腿上映着长明灯读书。会稽韩性听说了并对他很惊异,收他为弟子,就称他博通经典的儒士,韩性死了,门人对待王冕象对待韩性一样。
1.丢、于是,就2.才、竟、于是,就3.儿子(对读书)痴迷到这种地步,为什么不就让他读书呢?4.答喜欢谁都可,育之成理即可。
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